人教版本数学五下（长方体和正方体的认识）课件7.pptVIP

教学目标 1、知识技能目标：掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体的关系。 2、能力目标：指导启发大家运用观察、测量等方法，探究长方体和正方体的有关特征，开发大家智能。 3、情感态度目标：通过观察、摆弄实物帮助大家建立起空间观念。 长方体 和 正方体 的认识 人教新课标五年级下 长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫长方体的棱。 · 面 · 棱 三条棱相交的点叫长方体的顶点。 顶点 · · 相交与一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长 宽 高 我们认真观察： 有六个面。 （1）长方体有几个面？ 哪些面完全相同？ 相对的两个面相同。 · · (2)两个面相交的边叫做棱。 · 长方体有多少条棱？ 哪些棱的长度相等？ 长方体有十二条棱。 互相平行的4条棱长度相等。 三条棱的交点叫做顶点。 长方体有多少个顶点？ 长方体有八个顶点。 正方体它又有何特点？你想研究它的什么？ 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体也有12条棱，它们的长度都相等。正方体也有8个顶点。 想一想：长方体和正方体之间有什么相同点和不同点呢？ 长方体 正方体 相同点 有6个面，12条棱，8个顶点 不同点 6个面都是长方形(有时也有两个相对面是正方形)，对面相等，对棱相等。 6个面都是正方形，面面都相等，棱棱相等。 长方体 正方体 根据你的观察和研究，长