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第一章统计基本知识 1 统计的含义：统计是一种对客观现象总体数量方面进行数据的搜集、处理、分析的调查 研究的活动。 “统计”一词从不同的角度去理解，一般具有三种含义，即统计资料、统计工 作和统计学。统计资料：统计信息，是指统计活动过程中所取得的各种反映政治经济文化 等现象的数量资料及分析说明、图表等资料的总称。统计工作：即统计实践，是指为取得 统计资料面对社会经济现象的数量方面进行搜集、整理、分析、预测等一系列工作的总称。 统计学：是指根据统计的研究对象，系统地论述统计理论和方法的一门社会科学。 2 统计的研究对象：是大量社会现象的数量方面，即社会现象的数量表现、现象变化的数量 关系和数量界限。 3 统计的研究方法，统计是运用各种统计方法所进行的一种工作过程。一般来说，统计工作 过程大致可分为四个阶段：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析与统计资料的开发利 用。 4 统计的性质：数量性、总体性、社会性。 5 统计的作用： 统计的作用可归纳为认识和服务两个方面， 其中认识作用是统计作用的基本 作用。统计的两方面作用是相互联系、相互制约：没有对客观现象的正确认识，统计的服务 作用就无从谈起；而没有为一定目的服务，统计的认识作用也不可能得到有效的发挥。社会 经济统计的认识与服务作用，具体体现在统计具有的信息、咨询、监督三大功能上。 6 统计的任务： 当前我国统计的的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、 统 计分析，提供统计资料，实行统计监督。包括一下几个方面①为党和政府各级领导机构进行 科学决策和宏观调控提供依据； ②为企事业单位经营管理提供依据； ③为社会公众了解情况， 参与社会经济活动提供资料；④为科学研究提供资料；⑤为国际交往提供资料。 7 统计总体：简称总体，是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整 体。 构成统计总体的个别事物称总体单位，也就是个体。作为一个统计总体必须同时具备 一定的条件，主要有三条：大量性 、同质性、差异性。 8 标志：是说明总体单位特征的名称。按其表现形式有品质标志和数量标志。 指标又称统 计指标，是指客观存在的、标明社会经济现象总体数量特征的概念。 9 指标与标志极有明显区别，又有密切联系。主要区别：第一、指标是说明总体特征的，而 标志是说明总体单位特征的； 第二、 标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数 量标志两种，而指标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。两者之间的联系：第 一、有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的；第二、指标与标志之间 存在着变换关系。 10 变异与变量。 统计中的指标和标志都是可变的， 也就是标志和指标的具体表现各不相同， 这种差别称为变异， 它包括质的差别和量的差别。 统计中将可变的数量标志和统计指标称作 变量。 11 统计设计：是统计工作的第一个阶段，是根据统计对象的性质和统计的目的的，对统计 工作的各个方面和各个环节进行通盘考虑与安排的工作过程。 12 统计调查：就是按照统计设计预定的目的、任务和内容，采用科学的方法，有计划的搜 集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。 13 统计调查的种类：⑴按调查对象可分为全面调查和非全面调查。全面调查是指对调查的 对象的全部单位无一例外地进行调查登记的一种调查方式。 非全面调查是指对调查对象总体 的一部分单位进行调查登记的一种方式。 ⑵按调查的时间是否连续可分为经常性调查和一次 性调查。⑶按组织方式不同分为统计报表和专门调查。 14 统计调查方法：直接观察法、访问法，也称采访法、报告法，也称报表法、问卷调查法。15 统计调查方案应包括一下几方面的内容：①确定调查目的和任务、②确定调查对象和调 查单位、③确定调查项目，调查项目是调查方案的核心部分、④确定调查期限和时间、⑤确 定调查的空间时间标准、⑥确定调查的组织实施计划。 16 统计报表制度是按照国家有关规定，自上而下统一布置，自下而上逐级按照统一要求提 供基本统计资料的一种报告制度。 17 统计报表的种类：⑴按调查范围不同，分为全面调查的统计报表和非全面调查的统计报 表、⑵按周期长短不同：定期报表和非定期报表、⑶按报送方式不同分为：电讯、邮寄、专 人报送及网络传输的报表、 ⑷按填报单位不同： 基层报表和综合报表、 ⑸按实施的范围不同， 分为国家报表、部门报表和地方报表。 18 统计台帐：就是基层单位根据填报统计报表和本单位经营管理的需要，用一定的表格形 式将分散的原始资料，按时间顺序经常地予以登记，系统地积累资料，并定期进行总账的账 册。 19 专门调查按照其不同的特点，分为普查、重点调查、典型调查和抽样调查。⒈普查是为 某一特定的目的而专门组织的一次性全面调查。 普查具有以下特点： 普查是一次性或周期性