《建筑结构 大纲.docVIP

《建筑结构》课程教学大纲 ? 课程编号: 510016 课程名称：建筑结构????????????????????? 英文名称：Building Structure 课程类型: 专业核心课 总 学时：64??????? 讲课学时：64???????? 实验学时：0 学　　分：4 适用对象: 建筑学专业本科 先修课程：建筑力学、建筑材料 执 笔 人： 苏志彬 ????????????????审定人：李慧勇 ? 一、课程性质、目的和任务 《建筑结构》是建筑学专业的一门重要的专业基础课，也是一门实践性强涉及面广的课程。课程主要内容包括混凝土结构、砌体结构和结构抗震。因此本课程主要研究混凝土基本构件的受力性能、计算方法与构造要求等问题，是建筑学专业的主干课程之一，是必修课程。 本课程的目的与任务是：通过本课程的学习，使建筑学专业学生在建筑设计中能具备结构总体知识，掌握混凝土结构、砌体结构的基本概念、基本理论和构造要求，具有一般结构构件分析和验算的能力；能分析和处理施工及使用中出现的一般性结构问题；了解建筑抗震设计的基本知识，为学习后续课程和深入研究结构理论及建筑结构奠定基础。 二、课程教学和教改基本要求 通过学习建筑结构概论，使学生了解建筑结构与建筑的关系，掌握建筑结构设计的基本原理，熟悉结构材料的力学性能和指标。 通过学习各种建筑结构，使学生掌握混凝土结构、砌体结构的基本概念、基本理论和构造要求，具有一般结构构件分析和验算的能力。 通过学习建筑抗震设计基本知识，使学生对建筑抗震设计有一个初步了解，掌握一些抗震基本概念。 本课程教学改革的基本要求是：教学过程中，主要运用设计原理及构造知识的讲授与实践教学相结合的教学方法，来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的初步掌握，培养学生综合分析、解决问题的能力；提高教学内容的即时性，注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础；抓住重点和难点做好课堂总结。 三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容 第一章? 概论 教学要求： 了解建筑三要素以及建筑结构与建筑的关系，掌握建筑结构的各种分类，理解相关结构概念。 教学重点与难点： 重点：建筑结构与建筑的关系、各种建筑结构体系的涵义。 难点：各种建筑结构体系的涵义。 教学时数：理论教学1学时。 教学内容： 1、建筑结构与建筑的关系。2、建筑结构的材料分类。3、建筑结构体系分类。 第二章? ?　建筑结构设计基本原理 教学要求： 了解作用在结构上的荷载，掌握荷载的分类、代表值，理解结构的功能要求，掌握结构的可靠度理论，掌握概率极限状态设计法。 教学重点与难点： 重点：作用在结构上的荷载，荷载代表值，结构的可靠度理论，概率极限状态设计法。 难点：结构的可靠度理论，概率极限状态设计法。 教学时数：理论教学2学时。 教学内容： 第一节??? 结构上的荷载 结构的作用、作用效应、抗力，荷载的三种分类，永久荷载的代表值，可变荷载的代表值。 第二节?? ???极限状态设计法 结构功能要求，结构的可靠概率与失效概率，可靠指标，极限状态的分类，按承载能力极限状态设计的方法，按正常使用极限状态设计的方法。 第三章? 　结构材料的力学性能及指标 教学要求： 掌握结构材料的基本要求，了解木材的性能指标与防护。 教学重点与难点： 重点与难点：结构材料力学性能的基本要求。 教学时数：理论教学1学时。 教学内容： 第一节??? 结构材料基本要求 第二节??? 木材 第四章? 　混凝土结构 教学要求： 了解混凝土结构的基本概念，掌握钢筋的品种和热轧钢筋的力学性能，了解钢筋的选用原则，理解混凝土抗压强度和抗拉强度，熟知混凝土的应力-应变曲线、弹性模量、徐变、收缩与膨胀、温度变形、选用原则，了解钢筋与混凝土间的粘结与锚固。了解钢筋混凝土受弯构件正截面的受力特性，掌握单筋矩形截面、T形截面、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算，掌握受弯构件斜截面受力性能，了解影响斜截面承载力的主要因素及主要破坏形态，掌握斜截面承载力的计算，纵向钢筋弯起、截断及钢筋锚固，了解受弯构件的变形、裂缝和耐久性。了解受压构件的分类，掌握轴心受压构件受力性能及破坏特性，掌握配置普通箍筋的轴心受压构件正截面承载力计算，熟知矩形截面偏心受压构件破坏形态，了解预应力混凝土的概念、优缺点，预应力的施加方法，预应力的损失，掌握预应力混凝土结构计算基本原理。了解楼盖的结构形式，熟练掌握现浇单向板肋梁楼盖的设计与计算，掌握主梁的截面和配筋计算，了解现浇双向板肋梁楼盖的设计与计算，了解无梁楼盖的受力特点与构造要求。 教学重点与难点： 重点：混凝土结构的基本概念，热轧钢筋的力学性能，钢筋混凝土受弯构件正截面的受力特性，单筋矩形截面、T形截面、双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算，受弯构件斜截面受力性能，影响斜截面承载力的主要因素