河北省八级语文下册 第五单元 第23课《草船借箭》课件 冀教版.pptVIP

1、“草船借箭”这个故事赞扬了诸葛亮 的什么品质？ 2、你怎样正确看待诸葛亮这个人物？ 五 当堂检测 （杰出的才干和宽阔的胸怀） （对诸葛亮智慧的赞美要符合历史事实， 不能夸大其辞） * * 知识目标:1.学会本课的生字新词。2.了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。 能力目标：3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。 情感目标： 4.体会诸葛亮的神机妙算。 * 鲁肃 曹操 周瑜 诸葛亮 * 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。 * 《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》改写而成的一篇历史智谋故事，由于周瑜的刁难，诸葛亮签下军令状在三日内造十万支箭。诸葛亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰，带领二十只插满稻草人的小船，靠近曹操的水寨。由于雾大，曹军不敢轻易出击，只远远地向草船射箭。待到天明雾散，草船上已经插满了箭只。诸葛亮就这样轻松得到了十万只箭，既向周