计算机组成原理全部实验讲义.docVIP

计算机科学技术系 王玉芬 2012年11月3日  基础实验部分 该篇章共有五个基础实验组成，分别是： 实验一 运算器实验 实验二 存储器实验 实验三 数据通路组成与故障分析实验 实验四 微程序控制器实验 实验五 模型机CPU组成与指令周期实验 实验一 运算器实验 运算器又称作算术逻辑运算单元（ALU），是计算机的五大基本组成部件之一，主要用来完成算术运算和逻辑运算。 运算器的核心部件是加法器，加减乘除运算等都是通过加法器进行的，因此，加快运算器的速度实质上是要加快加法器的速度。机器字长n位，意味着能完成两个n位数的各种运算。就应该由n个全加器构成n位并行加法器来实现。通过本实验可以让学生对运算器有一个比较深刻的了解。 一、实验目的 1．掌握简单运算器的数据传输方式。 2．掌握算术逻辑运算部件的工作原理。 3. 熟悉简单运算器的数据传送通路。 4. 给定数据，完成各种算术运算和逻辑运算。 二、实验内容： 完成不带进位及带进位的算术运算、逻辑运算实验。 总结出不带进位及带进位运算的特点。 三、实验原理： 1.实验电路图 图4-1 运算器实验电路图  2.实验数据流图 图4-2 运算器实验数据流图 3.实验原理 运算器实验是在ALU UNIT单元进行；单板方式下，控制信号，数据，时序信号由实验仪的逻辑开关电路和时序发生器提供，SW7－SW0八个逻辑开关用于产生数据，并发送到总线上；系统方式下，其控制信号由系统机实验平台可视化软件通过管理CPU来进行控制，SW7－SW0八个逻辑开关由可视化实验平台提供数据信号。 （1）DR1，DR2：运算暂存器， （2）LDDR1：控制把总线上的数据打入运算暂存器DR1，高电平有效。 （3）LDDR2：控制把总线上的数据打入运算暂存器DR2，高电平有效。 （4）S3，S2，S1，S0：确定执行哪一种算术运算或逻辑运算（运算功能表见附录1或者课本第49页）。 （5）M：M＝0执行算术操作；M＝1执行逻辑操作。 （6）/CN ：/CN＝0表示ALU运算时最低位加进位1；/CN＝1则表示无进位。 （7）ALU－BUS：控制运算器的运算结果是否送到总线BUS，低电平有效。 （8）SW－BUS：控制8位数据开关SW7－SW0的开关量是否送到总线，低电平有效。 四、实验步骤： 实验前首先确定实验方式（是手动方式还是系统方式），如果在做手动方式实验则将方式选择开关置手动方式位置（31个开关状态置成单板方式）。实验箱已标明手动方式和系统方式标志。所有的实验均由手动方式来实现。如果用系统方式，则必须将系统软件安装到系统机上。将方式标志置系统模式位置。学生所做的实验均在系统机上完成。其中包括高低电平的按钮开关信号输入，状态显示均在系统机上进行。下面实验以手动方式为例进行。我们相信学生在手动方式下完成各项实验后，进入系统方式会变的更加得心应手。 具体步骤如下： 实验前应将MF－OUT输出信号与MF相连接。 如果进行单板方式状态实验，应将开关方式状态设置成单板方式；同时将位于EDA设计区一上方P0K开关设置成手动方式位置，P1K，P2K开关位置均设置成手动方式位置。 如果进行系统方式调试，则按上述方式相反状态设置。 频率信号输出设置：在CPU1 UNIT区有四个f0-f4状态设置，在进行实验时应保证f0-f4四个信号输出只能有一个信号输出，及f0-f4只有一开关在On的位置。 不管是手动方式还是系统方式，31个按钮开关初始状态应为“1”即对应的指示灯处于发光的状态。 位于UPC UNIT区的J1跳线开关应在右侧状态。 说明：开关AL－BUS；SW－BUS标识符应为“/AL-BUS;/SW-BUS” 注意事项： AL－BUS；SW－BUS不能同时按下；因为同时按下会发生总线冲突，损坏器件。 实验前把TJ，DP对应的逻辑开关置成11状态（高电平输出），并预置下列逻辑电平状态：/ALU－BUS＝1，/PC－BUS＝1，R0－BUS＝1，R1－BUS＝1，R2－BUS＝1时序发生器处于单拍输出状态，实验是在单步状态下进行DR1，DR2的数据写入及运算，以便能清楚地看见每一步的运算过程。 实验步骤按表1进行。实验时，对表中的逻辑开关进行操作置1或清0，在对DR1，DR2存数据时，按单次脉冲P0（产生单拍T4信号）。表1中带X的为随机状态，无论是高电平还是低电平，它都不影响运算器的运算操作。总线D7－D0上接电平指示灯，显示参与运算的数据结果。 表中列出运算器实验任务的步骤同表4相同，16种算术操作和16种逻辑操作只列出了前面4