时势思辨课件.pptVIP

--语文成绩拔尖必修课（课前训练） “任务驱动式”是今后作文命题趋势 学会“就事论事”是应付高考作文必须具备的能力 关注时势，学会用哲学的思维去分析，从此刻起开始训练 事件回顾： 2016年5月3日中午D5185动车，达州石桥八旬老人李某，准备到华西医院看病，因节后人多只买到营山座票，车到南充后，一漂亮女大学生过来了，那座位是女大学生的。女大学生索回自己的座位，老人女儿恳请能否挤一挤，被拒。老人挽扶着往后走，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5分钟后，前面一中年男子将老人让到自己位置。 事件到这里，也算有了一个圆满。可偏偏这时，老人的女儿拿话针对女大说：“年轻人啊，应该多学学。”女大立即也恼了，当即反击，“坐自己位置错了吗？！” 后感觉委屈的大学生流着泪给朋友打电话讲遭遇。 老人女儿表示也能理解对方的做法，但还是觉得应该帮一下。 此事经媒体披露后，一时成为社会舆论的焦点。谁对谁错议论纷纷。你对这事有什么看法？请写一篇不低于800字的文章。 参考观点1： 中国经济网评论员崔书文在《我财经》节目中表示：“让座是美德值得提倡，在这个情形下，不让座是讲规则，没有任何错误。当情和法在一起做比较，一定要选择法，选择规则，这个才是对的。中华民族传统美德尊老爱幼需要提倡，但前提是要遵守法律规则。有九成的网友都认为这个女孩没有错，而且我也认为这个女孩没有错。” 崔书文认为，这件事情说明社会规则意识不强，这是比较要命的，因为中国是一个人情社会，有传统美德。但是真正的社会进步，是逐渐走向法治社会，走向讲规矩和规则的社会，这样文明程度才会提高。如果社会上有一些舆论，引起讨论，更多应该唤醒人们的规则意识，法律意识，这才是它正面的一个影响因素。 注意到吗：这叫对材料进行比较分析，体现思辨的严谨性！ 我们是否可以给它拟一个作文标题？ （1）为规则意识点赞 （2）情当为规矩让路 （3）讲规矩就是讲文明 “议”的本领：坐高铁，对号入座，是基本的要求，任何以其他理由，来违背这个基本规则，都是违法、违规行为！表面上的人性化描述，都是对违法行为的纵容，推而广之，这个社会就没有什么公平正义可言! 年龄大，可以特殊，视法规如儿戏；权力大可以特殊，钱多可以搞特殊，中国社会，这样腐败的根源少吗？ 如果过于强调“特殊”，依法治国就是一句空话！ 事例呢？想想 （1）诸葛亮 （2）列宁 （3）毛泽东 参考观点2： “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，虽然座位是女大学生的，但让个座又何妨。虽然女大学生有不让座的权利，但在八旬瘦弱老人面前，这种权利又“情何以堪”？难道等老人倒下才觉得有让座的必要吗？老人的生命永远比那不让座的权利大得多。如果处处强调法律和规则而忽略了德和情，就算是法制社会也缺乏爱的温暖。况且，老人的女儿也说“挤挤坐”，挤一些点共度难关我看没有什么不可以的。 我们是否可以给它拟一个作文标题？ （1）让个座又何妨 （2）讲规则也应讲道义 （3）文明之花应有爱为土壤 事例呢？想想 （1）南京彭宇案的恶劣后果，“扶与不扶”成为社会难点。 （2） 其它观点3、4、5： 3、站在老人的女儿角度：不要以道德的名义绑架别人的爱心 4、站在社会的角度：老人没有座位是列车的管理的问题，是列车的责任，何不有照顾老人的规定？ 5、中性角度：让与不让，没有对与错之分，让座是美德，不让座是规则。 如何孝敬？ 有人说“成人才”是最大的孝敬？有人说“常在父母身边，陪好父母”是孝敬？你有什么看法？请写一篇不低于800字的文章。 两则孝敬的故事： 一个小故事：古代有个孝子叫韩伯俞。他的母亲在他犯错时，总是严厉地教导他，有时还会打他。 待他长大成人后，当他犯错时，母亲的教训依然如故。有一次母亲打他，他突然放声大哭。 母亲很惊讶，几十年来打他从未哭过。于是就问他：“为什么要哭？”伯俞回答说：“从小到大，母亲打我，我都觉得很痛。我能感受到母亲是为了教育我才这么做。但是今天母亲打我，我已经感觉不到痛了。这说明母亲的身体愈来愈虚弱，我奉养母亲的时间愈来愈短了。想到此我不禁悲从中来。” 这个小故事，让人感动不已。 毕淑敏先生的小短文《孝心无价》： 我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。 求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？ 父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少