河南省南乐县西邵中学七级语文下册《第27课 斑羚飞渡》课件2 新人教版.pptVIP

飞渡悬崖 请抓住关键动词 ，复述第一对斑羚试跳成功的全过程： * 复述第一对斑羚试跳成功的全过程： 半大斑羚朝前（飞奔），同时，老年斑羚也快速（起跑），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（跃），朝山涧对面（跳）去，老年斑羚（紧跟）在后面，头一（钩），也从悬崖上（蹿跃出去），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下，在空中再度（起跳），下坠的身体也再度（升高），轻巧地（落）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（坠落）山崖。 * 假如你是那头即将飞渡的老斑羚，此时会想些什么？会对那些年轻的斑羚说什么？ * ★七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡？ * 作者采用详写一对，略写其它的方法。 “老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得特别详细，从时间上说，不过是几秒钟的事情，作者却用大段文字细细叙述，叙述中又加进作者的悬念，再写飞渡情景，更出人意料，产生惊心动魄的效果。 * 阅读16-17自然段思考问题 　　老斑羚以怎样的方式结束自己的生命的？ 　　学习本文后你的感受是什么？从中获得了什么？ * 再次感悟 * 　　思考：人与动物该如何相处？ 珍惜生命 善待生命 和谐相处 * 名言警句： 　　一个人的价值应该看他贡献了什么而不应该看他取得了什么。人只有贡献社会才能找到那短暂而又有风险的生命意义！