《当你教育孩子时.docVIP

当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没有感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了。这使我和孩子的关系更融洽了，消极、否定的态度只能压抑和限制孩子的才华和发展。 要让我们的父母学习一些新事物，不能让他们真的成为老古董。 这本书能奏效吗？我们十分谨慎地只将经过验证的结论写进本书，以下是几个例子：在新西兰弗莱克斯米尔市，学习成绩落后达5年的11岁学生使用了配以磁带的阅读方案后，在不到10周时间里赶了上来。8至10周时间内，可以获得3.3年的平均上升幅度。在美国军方一次测试中，使用了本书推荐的技巧后，士兵学习德语的成绩比以前提高661%。在改用新的教学方法前，美国亚里桑那州坦普中学只有52%的学生在化学考试中取得A、B或C等级。但现在已高达93%。在英特尔（intel）公司的一个培训课程中，参加快速学习课程的人获得了507%的知识，而用“普通”培训方法只能获得23%的知识。澳大利亚悉尼市一所中学的学生用8周时间完成了原来需要3年才能学完的法语课程。在美国蒙大拿州蒙台梭利国际学校，每个学生5岁时就能流畅地阅读、清楚地写作以及做基础的数学题。在新西兰克赖斯特彻奇市，一名7岁儿童通过了高中数学考试。 怎么记住这本书的要点：画脑图。你的大脑有1千亿个活动细胞，每个细胞能建立起2万个像树枝一样的联结点。每一个分支存储相关主题的信息，良好的记忆力就基于关联。如果你存储信息的技巧和大脑存储信息的方法一样，你就能更轻松地将信息回忆起来。因此，不要一行行地记笔记，画脑图吧。用一张A3纸，将你想记住的信息画成脑图。脑图是托尼布赞已注册的商标。 有些人看到事物的现状问为什么会这样。而我幻想着事物从未有过的面目并要问为什么不是这样。 许多优秀教师相信大多数学习是潜意识的。我们还知道，通过动手我们学得更为有效。 现在几乎一切都成为可能，这在历史上是首次。我们将是生活于巨大潜力时代的第一批人。 几乎世界上每一个问题都已经在世界的某个地方得到了解决。 一个采用最佳解决方法的团体总能在它选择的任何领域居于世界领先地位。 大多数高收入者精于确定问题并解决问题，精于将新的机遇与答案联系起来。 你的工作场所和你关于教育的观念将被改变，也许被改变得几乎面目全非。 逆向思维法建议人们，不将全国统一的课程用于教育，真正需要的是适合每一个儿童的单独课程。 如果你能想到，你就能做到。 无论是灾难还是黄金时代，选择将由我们来作。 并非大国、大地方、大公司或大的学校才能领导世界。人类早期历史充斥着小城、小邦领导世界的记载：雅典、罗马、荷兰、葡萄牙、西班牙、英国。当代历史也是如此：台湾拥有世界上最大的外汇储备；像香港、新加坡这样资源贫乏的岛国或地区在人均总收入上已大大超过了像新西兰、英国这样资源丰富的国家。马来西亚已成为当今世界最大的硅片出口国。 人类历史越来越成为教育与灾难之间的赛跑。 任何人都可能更快地学习几乎一切东西，通常无论在什么地方都可以加快5~10倍——通常无论什么年龄都可以提高效率10~100倍。那些学习方法是简单、充满娱乐、常识性的，并且确实有效。 铭记在心：当学习充满乐趣时，才更为有效。 决定你未来的15种趋势：即时通讯时代；没有经济疆界的世界；迈向世界经济一体化的四个步骤；新型的服务性社会；由大变小；休闲新时代；不断变化的工作方式；妇女担当领导；及的年代；文化民族主义；不断增长的低层阶级；人口的急剧老龄化；新型“自己动手风尚”的兴起；合作型企业；个人的胜利； 当今世界我们每个人都可获得人类所有的知识、智慧和美的遗产。这样的时代在人类历史中是首次出现。 明天，你可以将今天书桌上的东西和昨天堆满房间的东西戴在你的手腕上。 全球电脑网络的发展将成为塑造这个星球上生活的决定性因素。 亚洲所发生的一切是迄今为止当今世界最重要的发展。 有了交互式多媒体系统，发展中国家的管理可以越过工业革命。 到2000年，只有不到2%的美国人会在农场工作，10%的人将在制造业工作。 美国是世界上最大的出口国，但我们50%的出口商品是由只有19人或更少人组成的公司创造的。只有7%的美国出口商品是由500人或500人以上的公司创造的。 你看看当今繁荣的国家——瑞士、新加坡、韩国和日本，你会发现它们有着共同的特点：国土小，没有资源，接受了良好的教育的勤劳人民都有参与全球经济的雄心。拥有丰富的资源确实减缓了一个国家的发展，因为那里的官僚们仍然以为金钱能解决一切问题。 30年以后，只需要世界现有劳动力的2%来进行生产就能满足所有人需要的物品。 韩国是世界上人均获得博士学位数目最高的国家。 未来的雇员将做机器人不能做的工作，这就是说他们的工作需要有高度的智力。 成为优秀，努力致富，但是不要变大。 2000多万美国人现在通过在家中工作赚钱，其中60%以上是妇女。 90%的新工作在人数不满50人的公司。 你的大