河南省洛阳市第二外国语学校七级生物上册《保护生物圈—从自我做起》课件.pptVIP

生物圈对人类的反扑——沙尘暴 * 调查：自己的环境保护意识 目的：评价自己的环境保护意识。 指导： 1.根据自己的真实想法、行为、习惯或愿望填写P106页表13-2. 2.填表规则：在A、B、C、D中选择一项，其中A表示你能做到并能帮助、提醒别人这样做；B表示你自己能够这样做；C表示你偶尔这样做，或有时违反；D表示你不这样做，经常违反或没想过这样做。 3.统计共得多少A、B、C、D，然后计算总分。 总分=n1×2+n2×1+n3×0+n4×(-1) (满分60分） * 如何关心和保护环境？ * * 垃圾处理的主要方法 焚烧法 填埋法 堆肥法 * 垃圾分类 垃圾分类是为了更好地利用资源，防止 造成资源的无谓浪费。 * 垃圾的种类 * 垃圾分类游戏 规则：将全班分成两大组，每组选派3名代表到讲台处。将你手上的“垃圾”投入到相应的垃圾箱内。 这个游戏不仅仅要求你们眼疾手快，而且要求你们对这些内容有一定的理解。下面的同学可以当军师，做他们的“左右手”哟~ * 在你的生活中，你能做哪些“力所能及”的事？ * 自备手帕，少用纸巾！ 多步行，少乘坐汽车！ 少用塑料袋，不用即弃餐盒及餐具！ 每天把垃圾进行分类！ 善用纸张！ * 1.自我评价1.2.3题。 2.尝试制作环境保护的宣传画。 * * 第四单元 生物圈中的人