《统计实务整理1.docVIP

2013年统计从业资格考试《统计基础知识与统计实务》 第一章 总论 考点： 第一节．统计的相关概念P3 1．统计的产生与发展 统计的产生：随着人类社会活动的需要而产生和发展起来的。统计学最早的萌芽于中国公元前2200年 统计的发展：古典统计学分德国的国势学派和英国的政治算术学派和近现代统计学分数理统计学派和社会统计学派 2．统计的涵义：统计工作、统计资料与统计学 统计工作与统计资料是统计活动过程与统计活动成果的关系，计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系，统计工作是先于统计学发展起来的。 第二节．统计学的基本概念P5 1．总体与个体P5 统计总体是客观存在的，在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。各个事物在某一方面的共同性（同质性）是形成统计总体的必要条件。 统计单位是指构成统计总体的个别事物的总称。 总体和个体的概念不是固定不变的，随着研究目的的不同，总体和个体也会有所不同。 2．样本与样本单位P6 样本是从总体中抽取出来，作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。 样本单位是构成样本的每一个个体。 样本的特点：样本单位必须取自总体内部；从一个总体中可以抽取许多不同的样本；样本是总体的代表；对样本进行调查是为了对总体进行推断。 3．指标与标志P6 指标是说明总体数量特征的概念。还可以反映总体现象数量特征的概念及其具体数值。 标志是说明个体特征的名称，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。 标志的分类：按性质不同分品质标志和数量标志。品质标志说明事物的品质属性特征，不能用数值来表示，数量标志表明事物的数量特征，是可以用数值表示。 指标与标志的关系：区别：指标是说明总体特征的，而标志是说明个体特征的，标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志，指标都是能用数值表示的。许多指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的；指标与数量之间存在着变换关系。联系：许多指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的；指标与数量之间存在着变换关系。 4．变异与变量P8 变异是标志在同一总体不同个体之间的差别是变异。 总体的特征概况为：同质性、大量性、差异性 变量是数量变异标志，变量分连续变量、离散变量。 第三节．统计的过程P10 1、统计过程分：统计的工作过程和统计的认识过程 2、统计的工作过程包括四个阶段：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 统计的认识过程是定性认识和定量认识的结合，是质—量—质。 历年考题： [多选题]总体的基本特征可概括为( ) A.同质性 B.差异性 C.大量性 D.随机性 E.确定性 答案：ABC 解析：总体的特征概况为：同质性、大量性、差异性 [单选题]下列属于品质标志的有：( ) Ａ.身高　?Ｂ.工资　C. 年龄?? D. 文化程度?? 答案：D 解析：品质标志说明事物的品质属性特征，不能用数值来表示， [单选题]在社会经济统计中，离散变量一般表现为只能取( ) A．整数 B．小数 C．正数 D．负数 答案：A 解析：变量分连续变量和离散变量。离散变量两个变量之间只能去有限个变量，一般取整数。 [多选题] 统计工作过程一般可划分为以下阶段( ) A.设计 B.调查 C.方案 D.整理 E.分析 答案：ABDE 解析：统计的工作过程包括四个阶段即统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。 [判断题]各个事物在某一方面的共同性是形成统计总体的必要条件之一( ) 答案：正确 解析：各个事物在某一方面的共同性（同质性）是形成统计总体的必要条件。 第二章 统计调查 考点： 一．统计调查的定义P13 1．统计调查 是根据统计设计方案对调查的要求，运用科学的调查方法，有组织地、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。 搜集统计资料的工作分：对原始资料的搜集和对次级资料的搜集。 2．统计调查的基本要求 基本要求包括：准确性、及时性、全面性 准确性是统计调查的基础，及时性是关键，全面性是保障。 3．统计调查的分类P14 按调查对象范围划分：全面调查和非全面调查 按调查登记的时间是否连续划分：连续调查（时期数据）和不连续调查（时点数据） 按照调查的组织形式划分：统计报表（定期、非定期）和专门调查（一次性） 第二节、统计调查方案P16 一个完整的统计调查方案包括：调查目的、调查对象、调查单位和报告单位、调查方式和调查方法、调查项目和调查表、调查时间、调查期限和调查空间、调查的组织计划等几个方面。 1、明确调查目的是设计调查方案的关键。P16 2、调查对象、调查单位和报告单位：P17 确定目的后，要确定调查对象，即要确定调查范围和解决向谁调查、由谁来具体提供资料的问题。注意区分调查对象、调查单位和报告单位 4、调