源远流长的中华文化小莫.pptVIP

3、如何创造中华文化新的辉煌？ （1）坚持共产党的领导和马克思主义的指引。（先进文化的前进方向） （2）全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕；既保持民族性，又体现时代性。（继承+发展） 源远流长的中华文化 古代至近代中华文化的发展历程 ------- 基本特征之一： 源远流长 见证： 汉字、史书典籍 1.古代：辉煌 2.近代：衰微 原因 3.现代：创造新辉煌 怎样做 课堂小结 1、中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是( ) A．发源地不同 B．传承的民族不同 C．传承的范围、地区不同 D．传承的时间不同 练一练 D 2、中华文化发展史上具有划时代意义的时期是( ) A．春秋战国时期 B．秦朝 C．隋唐时期 D．明清时期 B 3、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 ( ) ①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多．方言也较多 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ C 4、新中国成立以来规模最大、范围最广、展品最精的“国家珍贵古籍特展”在国家图书馆举行，近400种古籍善本在此展出。下列有关史书典籍的说法正确的是（ ） A．史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证 B．史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C．史书典籍的出现标志着人类进入文明时代 D．史书典籍是中华文明的重要标志 B 5、中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。但在近代，中华传统文化受到了严峻的挑战。 因为( ) A、中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文 明的冲击 B、中华文化失去了原有的生命力 C、八国联军的入侵 D、洋务运动的开展 A 谢 谢 参 与 * 文化创新的途径 1、文化创新的根本途径—— 立足于社会实践 2、文化创新的基本途径 （1）基本途径之一——继承传统，推陈出新 （2）基本途径之二——面向世界，博采众长 3、坚持正确方向，克服错误倾向 把握两组关系 克服 复习旧课 第一框 源远流长的中华文化（p62） 源头很远 发源早 流程很长 不中断 1、中华文化独具特色的辉煌历程有哪些(难点) 2、中华文化的基本特征是什么？（重点） 3、中华文化源远流长的见证有哪些（重点） 4、中华文化衰微的原因什么？ 5、如何创造中华文化新的辉煌？ 课前导读 考考你：人类史上一共有几个文明的发源地，它们分别是哪几个？ 古埃及 、古巴比伦、古印度 、古中国 它们并称为“四大文明古国” 一、古代辉煌的历程 印度河流域古城遗址 古巴比伦遗址 秦始皇陵兵马俑 埃及金字塔 世界四大文明古国 古巴比伦 两河流域 古埃及 尼罗河流域 古印度 印度河流域 探究：这四大文明古国都曾创造了自己独特而源远的文化，但是它们是否都能延续至今呢？ 古中国 黄河流域 探究提示： 答案是否定的。因为虽然它们都曾创造了自己独特而源远的文化，但古埃及、古巴比伦、古印度都因历史的中断而没能流长，成为世界古代文明发展史上的遗憾，只有中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。 ↓ 中华文化源远流长 四大文明古国的发展比较 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 公元前539年波斯入侵，巴比伦王国灭亡 古印度 公元前3500年 公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化、伊斯兰化 古代中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清 烟消云散 雅利安化 面目全非 源远流长 前面我们已经领略了中华文明的辉煌，那么现在就让我们一起来感受一下中华文明的辉煌成就 千年回顾 司母戊方鼎 兽爪三足鼎 人面鼎 殷周 甲骨文 古代中华文化 旬子 孔子 墨子 老子 庄子 韩非子 春秋战国 秦汉时期 兵马俑 金缕玉衣 长城 魏晋 南北朝　 敦煌壁画 隋唐时期 骆驼载乐俑 僧一行 敦煌莫高窟 宋元时期 明清时期 黄宗羲 顾炎武 故宫 1、中华文化走过的独特的辉煌历程 发展时期 阶段 殷商时期 发源 春秋战国 初步形成 秦 促进 汉 发展 隋唐 全盛 宋元明 延续 明清 面临冲击 文化思想 在中华文化发展史上的影响作用 天命神权 “敬德保民”思想 诸子蜂起、百家争鸣 促进统一的民族文化发展 独尊儒术 古代中华文化高度发展