热力环流-路小艳.pptVIP

第二章 自然地理环境中的物质运动和能力交换 大气运动——热力环流 高一地理 路小艳 下列两幅图中有两处不同，细心的你能够找出吗？ 【情景导入】——找不同 1、通过示意图，复习回顾气压与海拔以及大气密 度的关系；了解大气热胀冷缩的原理。 2、通过实验观察，理解并表述热力环流形成过程。 3、应用热力环流原理解决一些生产生活中的问题。 [课时目标] 大气运动——热力环流 热气球在什么情况下会升到高空中去？ 空气受热会膨胀上升，空气冷却会收缩下沉 【相关知识回顾】 1、气压： P=ρgh（h：气柱高度；ρ：大气密度；g：重力加速度） 2、海拔越高，气压越低； 3、同一水平面，密度越大，气压越高； 【知识储备】 4、空气受热会膨胀上升，空气冷却会收缩下沉。 【一个简易实验的观察】 小组分工： 1、组长负责代表本组汇报实验成果； 2、实验报告记录员负责记录本组实验现象；（填写实验观测记录表） 3、监督员负责监督本小组成员的参与热情、发言质量等。（填写成员参与记录表） 请大家按六人一组，每组推选出一名组长，一名实验报告记录员，一名监督员。 【一个简易实验的观察】 实验过程观察与记录 A B C 热 冷 热 低 高 低 低 高 高 【一个简易实验的观察】 绘制热力环流过程示意图 1、概念：以上由 引起的大气运动，称为热力 环流，是大气运动最简单的形式。 3、通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气 压高低状况 。 4、在近地面，气温高，气压 ；气温低，气压 。 【一个简易实验的观察】 总结归纳： 冷热不均 低 高 2、热力环流的形成过程： 在热力环流模式中，近地面气温高，气 压低；气温低，气压高。那在高空同一水平 面，是否也满足同一位置高温低压，低温高 压？如果不是，为什么？(地面是大气的直接 热源，对流层大气海拔越高，气温越低) 【热力环流原理的应用】 课后思考 【一个简易实验的观察】 1、单圈环流： 【原理应用】 赤道 南极 北极 赤道 2、海陆风： 【原理应用】