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* * * * * * * 琵 琶 行 白居易 作 者 简 介 白居易，字乐天，号香山居士，唐朝著名现实主义诗人。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，诗风平易通俗，是新乐府运动的倡导者。长篇叙事诗《长恨歌》与《琵琶行》代表他艺术上的最高成就。 当时社会动荡不安，诗人有兼济天下之志而不为重用，又因“越职言事”而被贬，满腔怨愤无处倾诉，后遇琵琶女，有感而作此名篇佳作。 字音、字形 湓浦口( )????????铮铮然（ ） 倡女（ ） 贾人（ ） 转徙（ ） 迁谪（ ） ???????? 浔阳（ ）?? 荻花（ ） ? 瑟瑟（ ） 江浸月（ ） 慢捻（ ） 霓裳（ ） ????????? 六幺（ ） 嘈嘈（ ） 乍破（ ）? 裂帛（ ） 东船西舫（ ） 虾蟆陵（ ）???????? 红绡（ ） ????? ?钿头（ ）? 银篦（ ）? 呕哑嘲哳（ ） ?????????? ???? ????????? ? pén zhēng chāng gǔ xǐ zhé xún dí sè jìn niǎn ní yāo cáo zhà bó fǎng há xiāo diàn bì ǒuyā zhāozhā 在正文前面，作者有一段小序。交代 、 、 和 。说明写作的原因，并为全诗定下了 的 感情基调。 时间 地点 人物 故事概况 凄切 注意几个字词：??? 迁：调动官职，一般指升官；左迁，贬官。??? 明年：第二年。今指今年下一年。??? 委身：托身。嫁的意思。??? 命酒：叫（手下人）摆酒。命，叫；酒，名词作动词。??? 因：于是；为：作，写。??? 命：命名，取名。 赏析诗歌，解决问题 1、诗中写了琵琶女的几次演奏？ 2、诗人具体描述了第二次的演奏，有人说在这段音乐的描写中，诗人不但写出了琵琶女音乐技艺的高超，而且通过乐曲的变化，表达出演奏者内心情感的起伏变化，请你试着找出第二段与第三段的联系。 3、第三段运用了什么手法来写琵琶女的人生经历的？请结合诗句分析。 4、诗中的琵琶女是怎样一个女子？ 5、诗人为什么在素不相识的女子面前泪洒青衫？文中的哪句话把他们联系了起来？他们之间有什么相同点？ 6、诗歌中有几处描写景物的文字，请找出来，并分析一下它们的作用。 第一次(暗写)：诗人送客闻琴 “醉不成欢惨将别”(暗示沦落) “主人忘归客不发”(侧面烘托琴技) 第二次(明写)：彼此相见，琵琶女奏《霓裳》《六幺》(详写) 琵琶女自叙身世 诗人述“迁谪意” 第三次(明写)“感我此言”“却坐促弦”(略写) “江州司马青衫湿”(侧面烘托) “同是天涯沦落人” 照应 (点明主旨) 1、琵琶女三次演奏 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 2、有人说在这段音乐的描写中，诗人不但写出了琵琶女音乐技艺的高超，而且通过乐曲的变化，表达出演奏者内心情感的起伏变化，请你试着找出第二段与第三段的联系。 前奏曲 欢快明朗、清脆悦耳 唱出红火的青年时代 缓慢低沉，沉咽暂歇 好景不长，时光不再。 命运变化，陷入深思 刚劲急促 ，戛然而止 命运的不平与愤懑 3、第三段运用了什么手法来写琵琶女的人生经历的？请结合诗句分析。 这一部分采用了对比的手法。 少年得意 老年失意 门庭若市 年轻貌美 昔日欢笑 独守空船 今日辛酸 年长色衰 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被 侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情 冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的