《招投标教案.docVIP

第一部分 前言 一、课程的性质及学习的必要性 本课程是工程造价专业的职业技术核心课程，按照专业培养目标要求 、职业岗位能力的需求、与全国注册职业资格接轨等原因该课程对于造价专业的同学来说是非常重要的一门技能课。 二、教学内容及目标 教学内容主要分为两个部分：工程招投标与合同管理，主要培养学生在建筑工程招投标，合同签订与索赔方面的职业能力，已能够完成一般项目的招标与投标过程，能够进行建筑工程各类合同的签订并依据合同能进行索赔为目标。 要求 内容 第一部分 前言 了解课程性质，认识到课程的重要性及学习的目标和方法 绪论 了解建筑市场和工程承发包经营方式，理解工程承发包采用招投标的必要性。 （第二部分）工程 招投 标 招标 通过这一部分内容的学习主要了解工程招投标的程序，掌握工程招投标的内容及技巧方法。大致了解工程设计、施工及监理招投标实务，特别是施工招投标。 投标 开标、评标、定标 （第三部分）合同管理 承包合同 了解工程承包合同的概念、作用及分类，掌握合同的内容、订立以及施工企业对合同的管理 施工索赔 了解索赔的概念及重要性，熟悉索赔的程序，掌握索赔的技巧及索赔额的计算。 三、教学方法及要求 教学方法主要以讲授知识为主，同时会适当选用恰当案例进行案例分析，所以要求同学们重视这门课，热情的对待这门课，上课认真听讲、积极思考，下课多读相关教材及资料，争取学有所成，学有所用，具备招投标与合同管理的知识，初步具备招投标与合同管理的能力。 四、考核方法 过程考核：纪律、考勤、作业、提问等。（40％） 结果考核：期末笔试（60％） 绪论 1.1 市场与建筑市场 1.1.1 市场概述 1．市场的概念 市场是社会分工和商品交换的产物，属于商品经济的范畴。在商品经济早期阶段，市场就是指货物聚散、进行买卖活动的场所。 随着商品经济的发展，商品的形态不再局限于某一时间、某一空间，商品市场也有了狭义和广义之分。狭义的市场仅指有形市场，是商品交换的场所；广义的市场包括有形市场和无形市场，是商品交换关系的总和，贯穿于整个交换过程。 2．市场构成的基本要素 1）市场主体 （1）自然人 （2）法人 （3）其他组织 2）市场客体 3）具备买卖双方都能接受的交易价格、行为规范及其他条件 3．市场的基本特征 市场具有以下5个特征：平等性、自主性、完整性、开放性、竞争性 4．市场的功能 1）交换功能 2）调节功能 3）信息导向功能 4）资源配置功能 5）经济联动功能 5．市场基本规则 市场规则可以分为市场进出规则、市场竞争规则、市场交易规则和市场仲裁规则等4种。 1.1.2 建筑市场概述 1．建筑市场的概念 建筑市场是指进行建筑商品及相关要素交换的市场，是市场体系中的重要组成部分，它是以建筑产品的承发包活动为主要内容的市场，是建筑产品和有关服务的交换关系的总和。 2．建筑市场的特征 1）建筑市场交换关系的复杂性 2）建筑市场交易的直接性 3）建筑产品交易的长期性 4）建筑市场有着显著的地区性 5）建筑市场交易的特殊性 6）建筑市场的风险较大 7）建筑市场竞争激烈 3．建筑市场的运行机制 建筑市场运行机制是指建筑市场中经济活动关系的总和。建筑市场由工程建设发包方、承包方和中介服务机构组成市场主体，各种形态的建筑商品及相关要素（如建筑材料、建筑机械、建筑技术和劳动力）构成市场客体。建筑市场的主要竞争机制是通过招标投标制度，运用法律法规和监管体系保证市场秩序，保护建筑市场主体的合法权益。 1.2 建筑市场主体与客体 1.2.1 建筑市场的主体 建筑市场的主体是指参与建筑生产交易的各方。我国建筑市场的主体主要包括发包人（又称为建设单位或业主）、承包商（勘察、设计、施工、材料供应）、为市场主体服务的各种中介机构（咨询、监理）等。 1．发包人 发包人是指具有工程发包主体资格和支付工程价款能力的当事人以及取得该当事人资格的合法继承人。发包人有时称为发包单位、建设单位或业主、项目法人。 发包人是由投资方代表组成，从建设项目的筹划、筹资、设计、建设实施直至生产经营、归还贷款及债券本息等全面负责并承担风险的项目管理班子。发包人必须承担建设项目的全部责任和风险，对建设过程中的各个环节进行统筹安排，实现责、权、利的统一。 2．承包商 承包商是具有一定生产能力、技术装备、流动资金，具有承包工程建设任务的营业资格，在建筑市场中能够按照发包人的要求，提供不同形态的建筑产品，并获得工程价款的建筑企业。 3．中介机构 中介机构是指具有一定注册资金和相应的专业服务能力，持有从事相关业务的资质证书和营业执照，能对工程建设提供估算测量、管理咨询、建设监理等智力型服务或代理，并取得服务费用的咨询服务机构和其他为工程建设服务的专业中