《美工游戏记录表.docVIP

游戏记录表（美工游戏） 班级：小8班 日期 第一周 带班教师 何燕娜 活动内容 设计糖纸 活动 效果 幼儿能用自己带的糖纸进行设计或是自己想象的糖纸图案进行设计，还可以参照画面上糖纸的图案，活动中幼儿能按自己的思路进行大胆设计。本次活动来源于幼儿的生活中，选取了幼儿十分熟悉的糖纸进行展开。活动中通过幼儿对自己作品的介绍和评析，主动建构了一些美学方面的技能，使其审美能力得到了提高。整个活动轻松、愉快，幼儿兴趣较高。 问题 反馈 活动中幼儿能按自己的思路进行大胆设计，对不能大胆设计的幼儿引导他进一步观察糖纸，或听听同伴设计的想法，帮助幼儿开阔思路。让幼儿主动介绍自己的装饰，开始幼儿不敢介绍，通过鼓励，在老师的引导下幼儿能大胆介绍自己的装饰，提高了幼儿的口语表达能力。 班级：小8班 日期 第二周 带班教师 黄春桃 活动内容 花灯 活动 效果 孩子们有了绘画兴趣，有的想画圆圆的红灯笼，有的想画鱼灯笼，还有的想画五颜六色的彩色灯笼。考虑到孩子的现有水平，我建议他们先学画比较好学的圆圆的红灯笼，以后再学画难一点的灯笼。我边示范边讲解，孩子们学的很认真。轮到他们画了，我建议小朋友们可以自己设计：灯笼可以是红色，也可是别的颜色；灯笼有大的，也有小的；有单个的，也有许多个串起来的；在我的提一下，孩子们还真的画出了各种各样的圆灯笼。最后，我把孩子们画的灯笼挂在了教室，孩子们可开心了。他们都说下次还要画。 后来，我又带着孩子们画了几次灯笼，学习的效果都很不错。 问题 反馈 ?整个活动，从激发孩子的绘画兴趣入手，以孩子为主，引导孩子们动脑动口动手，通过活动促进了幼儿美感、创造力、想象力、动手能力和语言表达能力的提高。如果教师在幼儿的绘画过程中再多放些手，效果会更好。 班级：小8班 日期 第三周 带班教师 何燕娜 活动内容 送给妈妈的礼物 活动 效果 　 3月8日是“三八妇女节”，幼儿园组织“美丽项链送妈妈”的活动。我们小班是制作的礼物是“美丽项链”。我先示范制作方法，用手将吸管拿好，用鱼线一个接一个穿过去，穿的时候要选各种不同的颜色，穿好后吧项链打结。幼儿对穿项链很感兴趣，有的幼儿小手很灵活，穿的时候很快，也很整齐。有的幼儿，穿的比较慢，但在教师的指导下，最后也能完成项链的制作。做好以后孩子们迫不及待的将亲手制作的礼物送到妈妈手中，并纷纷表达着“妈妈，妈妈我爱你”“我的好妈妈我永远爱你”等心里话。妈妈们不仅收到了孩子们精心制作的特别礼物，更感受到了孩子们的浓浓爱意。同时，孩子们通过亲手制作送给妈妈的节日礼物，不但体验到动手制作的乐趣，还充分感受到了送爱心礼物给妈妈的幸福感，更增进了亲子之间的情感交流。 问题 反馈 制作项链活动中，锻炼了幼儿小手的灵活性，提高了幼儿双手的协调性。也让幼儿感受到了自己动手送给妈妈礼物的幸福感。但有的幼儿的动手能力还有待提高，穿的不够理想。 班级：小8班 日期 第四周 带班教师 黄春桃 活动内容 春天的花园 活动 效果 从活动开始到结束，孩子们始终有强烈的游戏欲望，在宽松的环境中操作，能利用活动的各个环节培养幼儿的参与意识和想象、创造能力，在活动中又结合了诗歌、音乐，让幼儿多方面都得到了锻炼，体验到游戏带来的快乐。? 反馈 小班下期的幼儿还处在涂鸦期即将向象征期过渡的阶段，尚未有丰富的绘画经验与绘画技能，还存在有的幼儿不怎么敢动笔、害怕绘画活动的现象。因此，培养小班幼儿对绘画活动的兴趣，通过贴近生活的艺术活动，让其感受并喜爱生活中的美；通过有趣的作画方式，让其喜欢参加艺术活动；通过提供多种材料，让其用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 班级：小8班 日期 第五周 带班教师 何燕娜 活动内容 七色太阳 活动 效果 为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。本次活动为幼儿提供染料，让幼儿选择自己喜欢的颜色来画七色太阳，幼儿画后，大家一起来欣赏作品，鼓励、支持幼儿大胆的来介绍自己画的七色太阳有哪几种颜色。 问题 反馈 幼儿大胆用蜡笔画圆、水粉笔涂染，并自由地在太阳周围添画光芒。有的幼儿能大胆使用不同的颜色和绘画作画。 班级：小8班 日期 第六周 带班教师 黄春桃 活动内容 花园 活动 效果 本次活动在老师展示了些花园图片，说好了要求后，有的动作非常迅速的在自己的画纸上画起来。有的红有的黄有的蓝，颜色各种各样鲜艳极了。这时我发现，有的小朋友并没有按照老师的画法来进行，还给小花增添了圆圆、尖尖的花瓣，真是太漂亮了。我及时抓住这个机会，在大家面前表扬了小朋友真会动脑筋。接着，有的小朋友也开始模仿。这时我又发现小朋友的篱笆又有新的创意，他的是圆形的，把所有的小花都围起来了，真