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- 2017-01-16 发布于北京
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书写砺智 翰墨怡情
——泰州市姜堰区港口中心小学书法特色校创建方案
创建背景
我校是一所历经百年沧桑岁月洗礼的农村小学,百年进程中,经历过令人瞩目的辉煌,也有近年来徘徊沉寂的低谷。寻找一个符合校情的发展突破口,是目前亟待思考的问题。恰逢2012年是全市校园文化和学校特色建设年,在听取局领导意见的基础上,经学校领导和全体教师讨论研究,拟定我校创建书法特色校,以书法特色为突破口,全面推进素质教育,提升办学活力,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。选择书法特色主要基于以下几点原因:
1.中国书法源远流长,是中华民族文化精神的表征。著名学者熊秉明先生曾指出:中国书法是中国文化核心的核心。其包蕴着汉民族的宇宙意识、哲学意识、文化意识、审美意识、造型意识等等。中国书法,形悦众目,神夺心魂,折射出晋人之洒脱、风流,唐人之严谨、浪漫,宋人之豪放、飘逸,元人之旖旎、流媚,明人之宣泄、激昂,清人之超迈、寻踪……几千年来深深影响、感染和鼓舞着中华儿女。作为基础教育学校,理应将开展书法教育作为学校教育的基本内容之一,从而传承中华传统艺术瑰宝,培养学生爱国情怀,提升学生文化品质,塑造学生健全人格。
2.书法是以汉字为载体的书写艺术,是实用性和艺术性的统一。开展书法教育,有利于提高学生识字写字能力,养成良好的书写习惯,夯实写字基本功;有利于培养审美情趣,提高审美力和欣赏力,开发想象力和创造力,促进
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