組织行为学课件(40学时).docVIP

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組织行为学课件(40学时)

武汉理工大学管理学院 《组织行为学》课件 任课教师:罗 帆 教授 课程名称:组织行为学 课程性质: 学位课 学时数:40 适用专业:工商管理 2009年8月 目 录 第一章 组织行为学导论 一、 管理者的目标和任务 二、组织行为学的基本问题 三、组织行为学的发展阶段 四、组织行为学的知识来源 案例1-1 通用与本田汽车公司的管理风格 一、传记特点与管理 二、能力理论与管理 三、人格理论与管理 四、学习理论与管理 案例2-1 谁适合当总经理? 一、感觉与知觉 二、社会知觉的内容 三、影响知觉准确性的因素 四、在知觉与判断中的错误 案例-1 “凶杀案”目击者的自述 一、价值观与管理 二、态度与管理(重点) 三、工作满意度与管理 案例-1 在东京帝国饭店打工的女生 第五章、工作激励理论与应用 一、激励的基本概念与模型 二、早期的激励理论与管理 三、当代激励理论与管理 四、激励理论的应用 案例-1 工资全额浮动为何失灵? 案例-2 浙江先锋机械公司激励经销人员案例-3 组合国际电脑公司有什么绝招? 案例-4 IBM公司的激励制度 第六章、群体行为的基础 一、群体的定义与分类 二、群体行为的解释 三、群体结构与互动 四、群体任务与决策 案例-1 易继芳的转变 一、团队与群体的区别 二、使个人成为团队高手 三、打造高绩效的团队 四、团队管理中现存的问题 案例-2 微软中国公司的团队建设 一、沟通的理论 二、如何进行有效的沟通 三、有关沟通的当前问题 案例-1谁该当经营副厂长? 案例-2 苏黛薇的卓尔不群 一、冲突概述 二、冲突观念变迁 三、冲突产生与解决 案例-1 研发中心的人际纠纷 案例-2 红旗轻工设计院的群体冲突案例-1华为员工张立国心很累 第十一章、组织结构的优化设计 一、组织结构的概念 二、一般与新型组织结构设计 三、组织诊断与优化设计 案例-1凌云科技集团的组织结构 一、组织变革的动力与推行 二、推动组织变革的方法 三、组织创新与发展 案例-1 万科股份有限公司组织创新 案例-2 东原公司组织结构变革 P.罗宾斯. 组织行为学(第12版) . 中国人民大学出版社,2008 孙泽厚、罗帆. 管理心理与行为学. 武汉理工大学出版社. 2003 参考书: 1、张德. 组织行为学(第2版).清华大学出版社,2004 2、查尔斯 汉迪.管理之神:组织变革的今日与未来.北京师范大学出版社, 2008 3、Stephen P.Robbins.Organizational Behavior(12th Edition). 北京:清华大学出版社,2008 4、费栋华,员工脑电波——人力资源心理管理,中国经济出版社,2006 5、孙泽厚、罗帆. 人力资源管理理论与实务(第2版).武汉理工大学出版社. 2007 6、俞国良.社会心理学.北京师范大学出版社,2006 7、Richard L. Daft. Organization Theory and Design (Sixth Edition). 东北财经大学出版社.1998 8、工商管理学习网:45/cm/study_web/index.jsp 不要依次回答问题,应写成一篇完整的案例分析报告;论点鲜明,论证充分,结论有应用价值;要独立思考,不能雷同。 要有封面,写明课程名称、案例题目、学员姓名、班级、任课教师姓名等。 请将案例分析报告夹在答题本中,与考试卷一起上交,此成绩占总分的30%。 组织行为学导论 教学内容:组织行为学导论 教学时数: 3学时 教学目的:使学生掌握组织行为学的基本概念、内容、知识来源和研究方法,了解组织行为学的发展简况。 教学重点:组织行为学的基本问题 教学难点:组织行为学的研究方法 教学方法:课堂讲授、案例讨论 管理者的目标和任务 管理的功能 法国亨利·法约尔(Henri Fayol):管理的功能是计划、组织、指挥、协调和控制。 P.罗宾斯:计划、组织、领导和控制。 管理者的角色 美国亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg): 人际角色: 头面人物、领导者、联络者 信息角色: 监控者、传播者、发言人 决策角色: 创业者、混乱处理者、资源分配者、谈判者 管理活动 弗雷德·路桑斯(Fred Luthans)发现管理活动有4类: 1

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