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1.幼儿园教学活动方案的设计应该注意哪些问题？2.如何定义课程这个概念？3.幼儿园课程内容的涵义是什么？4.幼儿园课程内容的范围包括哪些内容？5.幼儿园课程内容到底应该如何分类呢？6.选择幼儿园课程内容的原则和标准是什么？7.当前我国幼儿园课程内容选择中都存在什么问题？8.幼儿园课程内容的组织形式有几种？9.幼儿园教育的途径都有哪些？10.幼儿园课程组织的基本原则有哪些？11.幼儿主动学习包括哪些特质？12.幼儿园课程实施的实质是什么呢？13.幼儿学习的方式和特点有哪些？14.幼儿园课程评价的都包括哪些要素？15.制定幼儿园课程评价标准有什么意义？16.科学的课程评价标准的基本特征有哪些？17.幼儿园课程评价有几种？18.幼儿园课程评价包括几个步骤？19.在进行课程评价时候应该遵循哪些原则？应该注意什么问题？20.什么是学前知识系统化教学？21.教师设计有组织教育活动应注意哪些问题？22.幼儿园的间隙活动的作用是什么？23.正确组织幼儿进餐应做好什么工作？24.怎样才算是照顾好幼儿的睡眠了？25.组织领导幼儿园一日活动应注意什么问题？26.在托幼机构教育中有可能发生哪些问题？27.幼儿教师的劳动有什么特点？28.幼儿教师在托幼机构29.幼儿教师的职业道德主要有哪些？30.正确的儿童观和教育观应包括哪些基本内容？31.幼儿教师知识结构应该包括什么？32.幼儿教师应该具有什么样的能力？33.幼儿教师应该具有的心理品质有哪些？34.家庭的社会功能包括哪些？. D# U$ { G3 `4 x) L35..家庭的教育功能包括哪些？36.家庭教育的特点有哪些？37.家园合作的必要性有哪些？38. 开展社区学前教育有什么好处？39.皮亚杰儿童教育的基本原则有哪些？40.学前班的教育要领有哪些？41.运用环境体验法应注意的事项是什么？42. 为什么要提倡保教结合？43.家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长？44. 我国学前教育面临的社会发展需求有哪些？45.家庭中如何创设属于儿童的天地？46.托儿所、幼儿园与家庭相互配合应该遵循什么原则？47.现代教育有哪些特征？48.现代教育发展的趋势是什么？49.幼儿教师应具备什么样的专业素质？50.学前儿童游戏的特点有哪些？51.什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?52.皮亚杰的发展理论是如何解释遗传与环境对儿童发展的影响?53.布龙芬.布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?54.个体发展的规律表现在哪些方面？55.个体发展的特征有哪些？56.现代社会的儿童观的主要内容是什么?57.美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式是什么？58.什么是成熟势力说？59.什么是遗传决定论？60.什么是环境决定论？　61.什么是儿童观？62.什么是教育观？63.什么是社会本位儿童观？64.什么是人本位儿童观？65．我国的学前教育目标是什么？66.什么是活动性原则？67.什么是分离焦虑？68.什么是家长参与？69.教育对个体发展如何起主导作用？70.现代教育的发展趋势表现在哪些方面？71.陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?72.发展适宜性课程应有哪些特点?73.幼儿出现入园适应不良的原因是什么?74.托幼园所与家庭的差异体现在几方面?75.什么是“白板说”？76.什么是恩物？77.什么是儿童中心论？78.什么是多层智力观？79.什么是完整学习？80.什么是最近发展区？81.什么是情商？82.什么是整个教学法？83.什么是蒙台梭利教学法？) u/ K6 f$ l6 d( [5 _+ U84 .杜威的进步主义教育思想包括哪些内容？85.蒙台梭利的基本教育思想有哪些？86.蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期？87.皮亚杰提出的儿童心理发展的四个基本要素是什么？88.皮亚杰提出的儿童心理发展的四个阶段是什么？89.皮亚杰的教育思想有哪些？90.皮亚杰儿童教育的基本原则是什么？91.陶行知主张的幼儿教育应解放儿童的创造力的具体内容是什么？92.张雪门认为幼儿课程的来源是什么？93.陈鹤琴制定的幼稚园教育内容是什么？94 .请谈谈卢梭强调指出的幼儿教育应当遵循的自然教育的原则。95.福禄贝尔认为的儿童的四种本能是什么？96.造成我国学前教育实践中重智轻德、重智轻体的原因是什么？97《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么？98.请谈谈活动区。99.活动区的的界限性表现在哪些方面？100.什么是活动区的相容性？101.什么是角色游戏？102.什么是活动区之间的转换性？103.什么是创造性游戏？104.什么是有规则游戏？105.什么是结构游戏？106.游戏的特点是什么？107.游戏对儿童发展的作用有哪些？108.游戏对儿童认知发展有什么作用？109.游戏对儿童情绪发展有什么作用？11