安徽省亳州市风华中学九年级化学上册第6单元课题2二氧化碳制取的研究课件(新版)新人教版报告.ppt

* 你知道蛋糕为什么疏松多孔吗？ 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2 蛋糕疏松多孔的原理： 面粉发酵生成酸 + 发面粉（含CO32-） → CO2↑ 类似的反应有: 2 1 生成CO2的化学反应方程式 C+O2 === CO2 点燃 …… 所得的气体不纯 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。 这些反应能否用于 实验室里制取CO2吗？ 一、探究实验室制取CO2的反应原理： 大理石和 稀盐酸 3 大理石和 稀硫酸 2 碳酸钠和 稀盐酸 1 实验现象 实验药品 实验编号 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束 冒出大量气泡、反应速率适中 结论：在实验室里，常用________和_______反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程_________ _________ 药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4） 大理石 稀盐酸 确定发生装置 确定收集装置 选择制取气体装置时应考虑的因素： 是否可用排水法收集 水溶性 密度小于空气 向下排空气法 密度大于空气 向上排空气法 密度比空气 是否需要加热 反应条件 液体+液体 固体+液体 固体 反应物状态 考虑的因素 √ 是 √ 是 √ √ 是 √ √ 否 否 否 发生装置 收集装置 加热高锰 酸钾制O2 MnO2催化 H2O2制O2 制CO2 利用下列仪器设计实验室制取 二氧化碳的装置？ 大家来设计 破底试管 带孔小药瓶 注意事项： 长颈漏斗必须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 ？ 目的： 实验室制取二氧化碳的装置 一、实验步骤： 1、简易装置 2、锥形瓶和分液漏斗 我会实验 二、检验CO2和验满方法： 我会实验 澄清石灰水 变浑浊 A B D C 课堂练习 1 实验室制取氧气(高锰酸钾制氧气)的发生装置应选择______，收集装置应选择______。 2 实验室制取氢气（锌和稀盐酸溶液）的发生装置应选择______，收集装置应选择______。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______，收集装置应选择______。 A D或 E B或 C E 或F B 或C D E F 你会做吗？： 1：已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。 A C A B D E C D C 2、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？ 为什么？请改正？ 1 2 3 反思小结： 1、实验室里制取气体的思路: (1)选择反应原理 (2)选择合适的实验装置 (3)确定制取气体的步骤 2、知道实验室里可用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳 3、学会选择并组装实验室制取二氧化碳的装置 *