专题三第二讲遗传的基本规律和伴性遗传.pptVIP

* 2013高考二轮专题复习 · 生物 * 2013高考二轮专题复习 · 生物 第2讲　遗传的基本规律和伴性遗传 1．(2012·江苏卷T11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是(　　) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 【答案】　D 一、基因的分离定律和自由组合定律 2．(2012·海南卷T25)已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是(　　) A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa) B．♂无芒×♀有芒(♂ Aa×♀aa) C．♂无芒×♀无芒(♂ Aa×♀Aa) D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa) 【答案】　A 3．(2012·上海卷T26)小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是(　　) A．1/64　　　　　　　　　B．6/64 C．15/64 D．20/64 【答案】　B 4．(2012·天津卷T6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(　　) A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C．F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 二、伴性遗传 【答案】　C 5．(2012·福建卷T27)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。 请回答问题： (1)上述亲本中，裂翅果蝇为____ (填“纯合子”或“杂合子”)。 (2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。 (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：________(♀)×________(♂)。 (4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于 同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个 体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响， 且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将________(填“上升”、“下降”或“不变”)。 【答案】　(1)杂合子 (2) (3)非裂翅　裂翅(或裂翅　裂翅) (4)不遵循　不变 1.孟德尔两大遗传定律的比较 2.遗传定律的应用 (1)性状显隐性判断 ②杂交法：具有相对性状的纯合子亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性(此法最好在自交法基础上，先确认双亲为纯合子前提下进行)。 (2)显性性状基因型鉴定 ①测交法(更适于动物) (5)利用典型数据验证自由组合定律 ①直接验证法 若F1的花粉在显微镜下观察，呈现四种组合形态，且比例为1∶1∶1∶1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。 ②间接验证法 a．测交法——孟德尔杂交实验的验证 测交时子代出现四种表现型的个体，且比例为1∶1∶1∶1。两对等位基因位于两对同源染色体上。 b．自交法——孟德尔杂交实验的重复 杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1。两对等位基因位于两对同源染色体上。 (2012·重庆卷节选)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题： (1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为___________________