《新学年工作计划0.docVIP

西池学校初中部2012-2013学年教育教学计划 新的学年到来了,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校初中部新学年的工作计划。 一.稳步推进标准化学校建设工作 1、大力改善办学条件 学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善。争取政府增加投入,为优先发展教育创造条件，是进一步调整布局后提高基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。 新的学年,我们将以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施为主要工作任务。这些方面的实施,将极大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保在开学后立即投入实质性建设阶段,学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底力争全面完成设施设备建设任务。 2、校容校貌和校园文化建设 校容校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们初中部已搬入新教学楼，要抓好文化建设和新楼的维护工作。同时，要将学生宿舍的设施和墙壁进行整理、刷新，相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。 在校园文化建设中重抓文明行为习惯养成和环境卫生建设。讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质的基础,教导处在制定实行量化管理标准检查过程中要做到公平、公正、客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布。各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习、生活风范。 二、紧紧围绕“提升教学效益”这个目标，扎扎实实开展教科研工作。 第一、抓理论学习促教师业务素质提高。 第二、扎实抓好校本教研。要健全组织机构，有效落实教科研各种制度，使教研工作常态化，有实效。 第三、教研活动要问题化、主题化和课题化，做好课题研究。 三、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质 1.注重杜郎口、洋思等课改经验的学习和实验，要与学校实际结合，活学活用，逐步形成自己的教改特色。 本学年,我们将结合我校实际情况出台《西池学校“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。 新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期召开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教教导处要选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。 , 2.开足开全课程 国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充的。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、校本课程等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。 校教导处将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学后,我们将边开展教材收集编写边教学,逐步形成系列教材，为以后教学打下良好基础。 四、强化育人功能,建设和谐文明校园 1、确定“校训三风” ,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》 本学年,我校要结合学校实际重新确定校训以及“校风班风学风”内容,进一步利用校会、班会组织教师学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。 2、继续重视学生的安全教育 我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人的理念,同时每天有一位校领导和两名值班教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。 3、师德师风建设常抓不懈 新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。 加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产管理,加大内监督力度,