《玩具女孩》课后反思.doc

《玩具女孩》课后反思 《玩具女孩》课后反思 玩具传递得有多远，爱心就会传到多远…… 小小艾米莉的天赋很特别，她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋，但至少你可以 选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享？是舍弃，还是珍藏？人生，就是一个选择的过程 。《玩具女孩》正是这样一个带着爱的光辉选择的过程。 拥有无数的玩具，拥有魔力，是所有孩子童年的梦想。埃米莉把爱洒向人间的举动，是一个被重复 但始终被认可的主题，这固然说明了无论何时，温情、爱始终是我们追求的东西。但画家又是怎样 把这么一个老套的故事表现得深刻而又富有创意的呢？怎样把传统审美观中并不漂亮的埃米莉塑造 成一个美丽的天使呢？走进故事，你就能找到答案。 故事的开始，婴儿的一只小手伸出了婴儿车，地上散落了一些玩具。经过变形的粉色婴儿车孤零零 占据着白纸的中央，它色彩饱满，像是被切去了四分之一的蛋糕。画家仿佛在用变形和色彩暗示出 这是一个神奇的故事。 埃米莉一天天长大，走出了婴儿车，她的父母提她做了一个人生的第一个选择：让她带着特殊的天 赋，和所有的小孩一样自由地生活。他们选择给这个异类的女儿一个凡人的世界。正是这个世界， 孕育了埃米莉未来人生旅程所需要具备的一切品质。没有这次选择，也许就没有后来的故事。 尽管艾米莉有无数的玩具，细心的读者会发现她的脸上一直没有笑容。她的第一次灿烂的笑容是在 什么时候出现的呢？当艾米莉站在成堆的玩具上，喂天空中飞过的海鸟的时候，她笑了。她的脸蛋 在沙滩和海面的背景对比下显得那么小，但是我们谁也不会错过这个绽放的笑容。画家为了这个笑 容，给艾米莉配上了一个不同于其它场合的发型。海鸟停在了艾米莉的掌心，也许，就在这一刻， 艾米莉明白了什么才真正能令她快乐。 生日的第二天，艾米莉做了一个重要的决定，她选择把自己的天赋与人分享。所以她去医院与小朋 友分享，去老人院与老人们分享。她带给他们的礼物，不仅是她的天赋带给所有人的玩具，更是她 的快乐与善良，或者说是爱。对一个七岁的孩子来说，爱是个抽象的字眼，但爱的内涵，艾米莉也 许比成人更懂，因为她有颗纯粹的赤子之心。 当艾米莉选择去救援疾风大浪中的爸爸时，故事发展到了一个高潮。这让最勇敢的水手都退却的风 浪，却阻止布勒艾米莉找到爸爸的决心，虽然她很害怕，虽然她的小手因为不停地变出玩具而变得 通红。但这一切，并没有阻止艾米莉。突然，艾米莉的心变得和海洋一样辽阔了，你可以说是因为 她找到了爸爸。但在你心的一角，你也一定感觉到还有什么已经不一样了。 当艾米莉静静看着掌心慢慢改变没，天赋失去，再也没有玩具从手里变出来的时候，会是怎样的心 情呢？也许有点失落，有点不习惯，但是绝没有遗憾。因为没有人会遗憾救了自己挚爱的亲人。 舍得，有舍才有得。艾米莉未曾想过要舍弃自己的天赋，但事实上她还是舍去了。而她也意外地得 到了抚摸生命的温度的机会。她把她的爱通过抚摸传递给了所有的生命。她带来的礼物不再是玩具 ，而是无边无际、永远不会消失的温暖。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止