精·2013年鲁科版物理选修3-2全册精品课件 第3章第3节.pptVIP

【审题指导】　求解本题时应注意分析清楚电感器、电容器在电路中所起的作用． 【解题样板】　甲扬声器中，L1串联在电路中，对高频电流的阻碍作用很大，对低频电流阻碍作用较小；(2分) C1并联在电路中，对高频电流的阻碍作用小,可以给高频电流提供通路，使低频电流通过扬声器传出，所以甲为低音扬声器．(2分) 乙扬声器中，C2串联在电路中，对低频电流的阻碍作用很大,对高频电流阻碍作用很小; (2分) L2并联在电路中，对低频电流的阻碍作用小,可以给低频电流提供通路，使高频电流通过扬声器传出，所以乙为高音扬声器．(2分) 【答案】　见解题样板 电风扇的调速原理 如图所示是一种电风扇调整器的内部结构．在一个日字形的铁芯上绕了数百匝线圈，每隔数十匝就有一个抽头，分别接在触点2～5上．从图中可以看出，在调整旋钮转到触点0时，电路断开，风扇不转；当调整旋钮转 名师讲坛精品资源 到触点1时，电流不经过线圈，直接将风扇与电源接通，风扇的转速最大；当调整旋钮转到触点5时，电流经过的线圈匝数最多，感抗最大，风扇的转速最小． 栏目导引 新知初探自学导引 要点探究讲练互动 知能演练轻松闯关 热点示例创新拓展 名师讲坛精品资源 第3章　 交变电流 第3节　交流电路中的电容和电感 目标导航 1.了解电感对交变电流有阻碍作用．(重点) 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关． 3．知道交变电流能通过电容器．知道电容器对交变电流有阻碍作用．(重点) 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小．知道容抗与哪些因素有关. 新知初探自学导引 一、电容、电感对直流和交流的影响 实验电路如图所示，将双刀双掷开关S分别接到电压相等的直流电源和交流电源上，观察灯泡的亮暗(三灯泡相同)． 实验现象 实验表明，电阻器对直流和交流的影响是________；电容器不能让______通过却能让_____通过，但对交流有一定的_________；_______既能让直流通过也能让交流通过，但对交流有一定的_____作用． 相同的 直流 交流 阻碍作用 电感器 阻碍 想一想 1．电容器“通交流”的演示中，电流真的流过电容器了吗？ 提示：没有，电容器在交变电压作用下反复进行充电、放电，电路中有持续的交变电流，好像电流通过了电容器． 二、电容器的容抗及其应用 1.容抗：电容器对交流的______作用． 2.影响容抗的因素：电容器的________和交变电流的_____，电容量______，交变电流的频率______，容抗越小． 3.实际应用： 隔直电容器——________________． 高频旁路电容器——________________． 阻碍 电容量 频率 越大 越高 隔直流，通交流 阻低频，通高频 想一想 2．隔直电容器与高频旁路电容器中，哪一个的电容量大些？ 提示：隔直电容器的容抗要尽可能小，高频旁路电容器的容抗要大一些，因此，隔直电容器电容大,高频旁路电容器电容应小一些. 三、电感器的感抗及其应用 1.感抗：电感对交流的______作用． 2.影响感抗的因素： 电感器的自感系数_______、交变电流的频率______，感抗越大． 3.实际应用： 低频扼流圈——_________________． 高频扼流圈——_________________． 阻碍 越大 越高 阻交流，通直流 阻高频，通低频 想一想 3．低频扼流圈与高频扼流圈的自感系数相同吗？ 提示：不相同．低频扼流圈感抗大，自感系数大；高频扼流圈感抗小，自感系数小． 要点探究讲练互动 要点一　电感、电容对交变电流作用的分析 学案导引 1.电感器对直流与交流都会产生感抗吗？ 2.交变电流真能通过电容器吗？电容器对交变电流的阻碍作用是怎样产生的？ 1.电感对交变电流的阻碍作用 交变电流通过线圈时,由于电流时刻在变化,线圈中产生自感电动势，自感电动势阻碍电流的变化,就形成了对交变电流的阻碍作用,因此，感抗的实质是由线圈的自感现象引起的．直流电通过线圈时，电流的大小、方向都不变，线圈中不产生自感电动势，也就没有感抗． 2.交变电流能够“通过”电容器 当电容器接到交流电源上时，由于两极板间的电压变化，电压升高时，电容器极板上的电荷量增加，形成充电电流，电压降低时，电容器极板上的电荷量减少,形成放电电流,充放电交替进行，电路中就好像交变电流“通过”了电容器，实际上，自由电荷并没有通过两极板间的绝缘介质． 3.电容对交变电流的阻碍作用 当交变电流“通过”电容器时，给电容器充电或放电，形成充电或放电电流，在形成电流的过程中，对自由电荷来说，当电源的电压推动它们向某一方向做定向移动的时候，电容器两极板上积累的电荷却反抗它们向这个方向做定向移动，也就是说在给电容器充电或放电过程中，在电容器两极形成跟原电压