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【教师先进个人申报材料】教师个人年度先进材料 老师个人先进材料 在过去这一年的教学工作中，xx主要担任数学科教学工作。在工作中服从组织、领导的安排，忠诚于党和人民的教育事业，在工作中，她首先严格要求自己，踏实肯干，并能够完成领导给予她的各项任务，组织好班级的各种活动。为了提高自身的素质，她不但积极参加教研活动，还经常上网查阅资料学习，为教研教改、教学质量的提高做好各种工作，特别在教学工作中，她积极探索的新方法、新路子在实际工作中发挥了很好的导向作用，使本班的学生成绩得到社会、家长、学生、教师的一致好评。 自2005年8月参加工作以来，她一直坚守在边远山区从事教学工作，遵守党纪国法，坚持党的教育方针，工作上服从领导的安排，工作中兢兢业业、任劳任怨，从不拈轻怕重、挑肥拣瘦。2013年调到XX小学后，该教师任小学一年级数学、音乐、美术等学科的教育教学工作，以校为家，爱生如子，潜心钻研业务知识，努力改进教学方法，积极探索山区教学模式，2014年春季全镇统考取得了全镇同类同学科第二名的好成绩，2015学年，她根据学生地域发展的特点，不断创新教学方法，采取分组讨论、个别指导的方法，使学生成绩有了很大的提高，2015年春季全镇统考取得了全镇同类同学科第一名的优秀成绩。同时，她通过心理沟通、到学生家家访，及时了解学生心理动向和家长需求，共同为学生的发展谋途径，特别是留守儿童的关爱教育，每天和她们聊天谈心，关注她们的思想变化，及时解决出现的问题，近 几年来，所教学生无一辍学。在这几年的工作中她能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作，特别是在教师职业道德方面，促使她养成更加严谨、更加细致的工作作风。 总之，XX老师是一位合格的人民教师，今后，我们相信她将更加努力学习和工作，为教育事业尽绵薄之力。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便