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《肯定成绩正视差距明确目标克难奋进

肯定成绩 正视差距 明确目标 克难奋进 ——在九年级会上的讲话 各位领导,各位老师: 晚上好!镇联考已尘埃落定,成绩也是有阴有晴。但总的说来是有劳有获。收获更多的是经验和教训,一次又一次的事实,在二再三向我们昭示着“天道酬勤”的道理。镇第一次联考成绩,刚才梅主任已经做了详尽的分析,在此我不作赘述。我工作提: 一、认清形势,增强责任感与使命感 1质量是永恒的话题,素质教育就是要追求更高的质量。 2中考的社会影响力在一中录取人数 3我镇其他初级中学的中考崛起将是我校最大的生源压力。 4生源就是财源,生均公用经费在逐年提高。 做还主人,以2013年中考为己任。 二、以生为本,增强四种观念 1、树立教、学相依的师生观 (1)没有了学生就没有了教师,珍惜岗位。 (2)学生是教师劳动的对象,精雕细琢是我们的责任。 (3)教师的劳动对我们自身的发展是有意义的,师生相长。 (4)学生是我们教师发展的依托,是我们的衣食父母。 2树立学生是人的学生观 (1)学生是人,也有七情六欲,需要自由与呵护(来自家庭、教师、学校、社会) (2)学生是发展中的人:需要教师用心教育,不断丰富其知识,健全其人格,强壮其体魄。 (3)学生是有思想、情感、人格的人,不仅需要必要的呵斥与批评,更需要激励与表扬。 (4)学生是有自己独特的人生观与世界观的人,社会需要各方面的人才以及合格的劳动者,不要歧视学困生。 3、树立教为不教的教学观 (1)教学是多项信息的交流活动:教师要博学敏思。 (2)教学也是师生情感的交流活动:教师要关注所有学生。 (3)教学也是学生渴望展示自己能力的活动:教师要把课堂还给学生,给学生充分的思考与展示的空间和时间。 4、树立教师教书和育人统一的工作观:教师要把育人、育心、育德统一起来,培养健全的人。 三、立足当下 1、明确备考目标:没有目标就没有方向,目标过低则没有动力!我校2013年奋斗目标为,一中上线100人。 2、浓厚备考氛围:树立倒计时牌、学习标兵、备考明星等,介绍学习精神与前途理想、交流学习经验与方法,在吃苦、惜时、方法上面做文章。 3关注学生心理,抓两头:优秀生要严格要求,学困生和问题生要有特别的耐心和爱心。 4、强化培优与治跛:为一中培养对象,这人的培优与治跛同等重要,课堂多关注,课外多辅导,带着显微镜找问题。 5、落实领导跟班与包科:参与班级管理,深入学生、教师、课堂。 6、扎实集备与检测:集体智慧才是大智慧,杜绝单打独斗。 7、关注课堂管理与效率:45分钟是我们教师的主阵地,教师自己要充满激情,对学生充满激励,充分调动学生的积极性,让课堂明媚灵动充满活力。 8、把握教学全程十点: 课前准备更充分一点:处理好磨刀与砍柴的关系 让授课更细致一点:符合我校实情 让课堂更激情活跃一点:以激情点燃激情 让师生交流更多一点:让活动进课堂,在活动中成长 让教师鼓励更多一点:人人都期待鼓励与微笑 让个别辅导更勤一点:适当的个别辅导能起到画龙点睛的作用 让单元检测更严一点:考风铸就学风 让作业考试批改更细一点:细节决定成败 让反馈补缺更及时一点:遵循遗忘曲线 让心理解压更经常一点:心态影响行为 四、坚定信念,再鼓干劲 前一阶段,我们已经做了许多工作,取得了不错的成绩,但要再跨上一个新的台阶,还需要付出加倍的努力。因此,“精、细、严、实”应该作为我们九年级教师工作的基本要求,也是我们今后的努力方向。九年级阶段,教学时间紧、教学任务重、教学压力大,正因为这样,才更需要我们九年级全体老师遵循规律、科学拼搏、精诚协作、无私奉献,从大处着眼、小处入手,把“小事做细,细事做好,好事做精”,不断促进年级组精细化管理,走好脚下的每一步路我们有深厚的还中精神为底蕴,有扎实的备考经验与方法,更有创造过六连增的最强的团队,还有实现目标去旅游的庄重承诺,再加上老师们的真情付出,我相信2013年的中考取得期待的成绩,为学校的持续发展应有的贡献。 2012年11月8日

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