学习故事《我是一名护士》.doc

学习故事《我是一名护士》 学习故事《我是一名护士》 今天进爱心医院的比平时人少，只有五个小朋友进来玩，进区后，大家选择了自己的角色，而你选择当护士的角色，你一边给病人做护理，一边说：“还有哪里不舒服？ 一副担心的样子，然后再病人的全身检查了一遍，发现了很多疑点，你认真操作，准备在病人的身上开始涂药。 你的动作很熟练，但是你发现忙不过来时找来了同伴，让她一起帮忙， 可是正在这时你很有同情心地说“小心别弄疼了她”，又对这病人说：“你别动哈，打针擦药你的病就好了”，同伴听了你的话，病人很配合，帮忙打针的同伴也替你看守着。 而你却很忙碌，一会看看病人，问候，一会要给病人拿药。 可是爱心医院没有可用的药粒，这怎办呢？你眼睛到处扫描，脑子一动，跑到益智区找来了豆子，开始一粒一粒配药，做好包装。 正在帮忙的同伴大声叫道，针水完了，而你又开始忙碌这说“拔掉吧，过来拿药回去吃就好了”。于是你又在忙碌地继续配药了， 游戏继续进行着。 我的识别：从游戏的内容来看，孩子们能根据自身的生活经验、来进行游戏。一开始，大家都选择了自己的角色，而你表现很积极主动，负责、很有爱心和同情心，平时大大咧咧的你，在游戏中竟然如此的着迷，明确了护士的职责和解决问题的能力，学会运用其他东西代替药品的能力，你的语言很关切，动作很熟练，让人觉得找你护理很放心。 我的回应：在游戏的你，各方面的能力还是比较强，能根据自己已有的生活经验，还能合作着一起进行游戏，使得游戏的内容从单向的交流得到了多向的交流，内容得到了丰富。但作为护士，不仅是打针擦药，拿药而已，在这个小小的细节之处还做的不够好，说明在平时的生活中，观察的还不够仔细。在游戏结束后，我和孩子们一起讨论了这个问题，避免了以后在爱心医院游戏中同类问题的出现。 小朋友, 同情心, 故事, 护士, 包装 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。 不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分