f-52《染色体数目变异》.pptVIP

单倍体 多倍体 自然条件： 人工条件： 自然条件： 人工条件： 一般由未受精的卵细胞发育而来。 常用花药离体培养法。 由于外界环境条件的剧变，影响了细胞 分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加 倍产生的。 秋水仙素（常用且最有效）或低温处理萌发的种子或幼苗，影响了细胞分裂时纺锤体的形成而使染色体数目加倍产生的。 ■单倍体和多倍体的形成 多倍体育种 单倍体育种 处理 原理 特点 举例 用秋水仙素处理种子或 幼苗 花药离体培养 抑制细胞分裂中纺锤体的 形成，使染色体数目加倍 后不能形成两个细胞 诱导配子直接发育成 植株，再用秋水仙素 加倍成纯合体 器官大，营养物质含量 高，但发育延迟，结实 率低 缩短育种年限， 但方法复杂， 成活率较低 三倍体西瓜、 八倍体小黑麦 抗病植株的育成 例题：下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育 出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题: ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______, 方法Ⅱ称为 _________,由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原 理是________ . ⑵ 用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________, 由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的 幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为_______育种.其优点 是__________________ _. 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 例题：下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育 出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题: ⑶ 由③培育出⑥的常用方法是___________, 形成的⑥叫_________。 依据的原理是________ 。 用秋水仙素处理 多倍体 染色体变异 花药离体培养→ P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 纯合体 秋水仙素→ ↑ 需要的矮抗品种 单倍体育种 第1年 第2年 P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT 杂交育种 ↓ 第1年 第2年 第3~6年 × × ↑ 需要的矮抗品种 矮抗 连续自交 明显缩短育种年限 方法 比较 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 处理 杂交 用射线、激光、化学药品处理生物 用秋水仙素处理种子或幼苗 花药离体培养 原理 通过基因重组,把两亲本的优良性状组合到同一后代中 用人工方法诱发基因突变产生新性状，创造新品种 抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体数目加倍 诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合体 优缺点 方法简便,但要经过较长的年限才能得到纯合体 加速育种的进程，大幅度改良性状但有利个体少 器官较大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低 缩短育种年限，但方法复杂，成活率低 举例 高杆抗病与矮杆染病小麦杂交产生矮杆抗病 高产青霉素菌株的育成 无籽西瓜和八倍体小黑麦 抗病植株的育成 第五章《基因突变及其他变异》 第二节 《染色体变异 》 一)个别染色体的增加或减少 常见疾病举例： （1）21三体综合征 （2）特纳氏综合征（性腺发育不全） 正常 增多 减少 二)以染色体组的形式成倍的增加或减少 正常 增多 减少 雄果蝇染色体组图解 X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ 染色体组 染色体组 雌果蝇染色体组图解 X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ X X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X 染色体组 染色体组 雌果蝇产生的配子 雄果蝇产生的配子 概念：P86 1、染色体组 特点： a.互为非同源染色体 ，不含等位基因 b.形态大小、功能各不相同 c.相互协调，共同控制生物生长发育、遗传与变异 d.不同生物一个染色体组的染色体形态和数目不同 思考：果蝇的配子中所有染色体就是一个染色体组。那么果蝇的体细胞中含有 染色体组 二个 2、染色体组数目的判断 a：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。 如图，细胞中形状相同的染色体有4条，此细胞有4个染色体组。 b：控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。 如基因型为AAaBBbCCc的细胞， A A a B B b c C C C、根据染色体数目和染色体形态推算含有几个