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教师调动承诺书 篇一：教师调动承诺书 新发乡中心学校教师借调承诺书 一、基本情况 调动教师姓名： ，性别： ，出生年月： ， 民族： ，类别：，参加工作时间：， 原工作单位： 二、承诺事项 为认真做好教育教学工作，本着“为学校、为学生服务”的宗旨，我郑重承诺： 1、在调离原单位期间，未办理正式调动手续之前，不再享受原单位发放的30％奖励性绩效工资。 2、在调离原单位期间，认真履职，服从组织安排，确保完成各项工作任务。 3、有事外出，必须向学校领导请假待批准后，方可离开工作岗位。 4、在外出期间，妥善安排好自己的本职工作，若因安排不到位，组织不落实，造成的责任事故由本人承担。 5、绝不请霸王假、刁难领导、不迟到、不早退，按上级规定和要求配合原单位办理个人的相关手续。 6、若违背上述承诺，可按教师考勤管理制度的规定扣发本人基础性绩效工资，原单位有权停办本人的相关业务，拒绝提供本人各类资料。若因调动不成，愿服从调离原学校安排到缺编学校任教。 承诺人： 年月日 篇二：事业单位工作调动承诺书 承 诺 书 尊敬的进化镇中心学校领导： 我名叫孔吼，男，出生于1983年2月9日，政治面貌为中共党员，属进化镇临江完小教师，现本人自愿申请调入进化镇中心幼儿园工作，并慎重承诺如下： 1、认真积极工作，遵纪守法，服从工作安排和分配； 2、按质按量完成本职工作和交办的各项工作任务，不推诿拖沓； 3、调入新工作单位后，不管是否有岗、无岗、高职低聘或落聘，本人均无意见。 特此承诺 承诺人： 2014年 8 月 31日 篇三：教师个人承诺书 个人承诺书 尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士： 为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。 目标：让社会满意、让家长放心、让学生成才。 理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 承诺： 1、思想素质方面：以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生 、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。 2、业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的能力和水平。 3、教师行为方面 ：从严治教，提高成绩。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童， 关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。 4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。 承诺人：龙昕 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但