最新青岛版五四制三年级数学上册第八单元测试卷及答案.docVIP

最新青岛版五四制三年级数学上册第八单元测试卷及答案.doc

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最新青岛版五四制三年级数学上册第八单元测试卷及答案

最新青岛版五四制三年级数学上册第八单元测试卷及答案 3)240 2.商店运回6箱热水瓶,每箱有8个,每个卖12元,一共可卖多少元? 解法一 :6×8=48是先求 ()。 48×12=576是求 ()。 解法二:8×12=96是先求()。 3.黄老师买来810个气球,5个扎成一串,准备平均分给9个班用来布置班级,每个班级可以分得多少串? 解法一:810÷5=162是先求()。 162÷9=18是求()。 解法二:810÷9=90是先求()。 4.商场1~6月份共卖出电脑276台,平均每个月卖出(    )台。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.利民小学三年级有2个班,每个班6个组,每个组种5棵树,三年级一共种多少棵树?下面算式正确的是(  )。 A. 5×6×2 B. 2×5+6 C.(2+6)×5 2.李老师买了3个篮球和3个足球,一共用去多少钱?列式正确的是(  )。 A.(50+30)×3B.50×3-30×3C.50+30 3.有450个鸡蛋,每30个装一盘,5盘装一箱,一共能装(  )箱。 A. 15    B. 5    C. 3 4.一个商店运来20筐橘子,平均每筐重40千克,如果每千克橘子售价2元,这些橘子总共能卖多少元?正确列式是(  )。 A. 20×40÷2B. 2×40÷20C. 40×20×2 5.一只青蛙5天吃455只害虫,一只啄木鸟每天吃565只害虫,一只啄木鸟比一只青蛙每天多吃多少只害虫?正确列式是(  )。 A. 455×5-565 B. 455÷ 5+565 C. 565-455÷5 三、根据问题选择条件,并解答。 商店卖出4箱热水瓶。共卖360元。商店运来8箱热水瓶。每箱有6个。用去624元。 1.             ,运来的热水瓶平均每个多少元? 2.             ,卖出的热水瓶平均每个多少元? 四、解决问题。 1.1头大象一次能运两捆木头,每捆17根。3头大象一次共能运多少根木头? 2.14个小组的少先队员去摘黄瓜,每个小组有12人,平均每人摘8千克。一共摘了多少千克? 3.平均每只燕子每天吃害虫多少只? 4.三(1)班有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节共植树144棵。平均每人植树多少棵? 妈、爷爷、奶奶和小明去游玩。 北师大 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解搜索,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,

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