小学数学找规律、最值、算式谜报告.docVIP

第1节 最大最小问题 我们用数字组数时要注意： 1、如果要把几个数字组成一个尽可能大的数，就要把这几数字按从大到小的顺序排列；如果要把几个数字组成一个尽可能小的数，就要把除0外的最小数放在首位，然后把其余几个数字按从小到大的顺序排列。 2、如果要把n个数字组成一个加法算式，要使和最大，就要把大一些的数字放在两个加数的最高位上，最小的两个数字放在两个加数的个位上。 3、如果要把几个大小不同的数字组成一个减法算式，要使差最小，就要使被减数尽可能小，减数尽可能大，被减数最高位上的数字只能比减数最高位上的数字大1。 典型例题： 例1、草地上有1、2、3、4四个数字娃娃，它们可以站成多少个不同的四位数？把这些四位数按照从小到大的顺序排列，第20个数是多少？ 【解析】如果数字娃娃1站在千位上，可以组成1234、1243、1324、1342、1423、1432六个不同的四位数。同样道理，分别把2、3、4放在千位上，也可以各写出6个不同的四位数。所以，这四个数字娃娃，它们可以站成6×4=24(个)不同的四位数。 把这24个四位数按照从小到大的顺序排列，前18个数的首位数字分别是1、2、3。因此，第20个数的首位数字一定是4，首位数字是4的最小四位数(第19个数)是4123，第20个数就是4132。 试一试： 用2、3、5、6四个数字，可以组成 个不同的四位数。把它们按照从小到大的顺序排列，第8个数是 ，第18个数是 。 例2、一个自然数，它的各个数位上的数字之和是25。这个数最小是多少？ 【解析】要使这个数最小，位数要尽可能的少，而且最高位上的数字也要尽可能的小。这样就让个位数字取最大值9，十位数字也取9，百位上的数字就是25－9－9＝7。因此，这个数最小是799。 试一试： 一个自然数，它的各个数位上的数字之和是28。这个数最小是多少？ 例3、把1、2、3、4四个数字填入下面式子中的□里，要使这两个两位数的和最大，这两个两位数各应是多少？它们的和是多少？ □ □ + □ □ □ □ 【解析】要使和最大，就要把大的数写在最高位上。两个数的十位上分别填4和3，余下的1和2再分别写在两个数的个位上。因此，这四个数字组成的位数可能是42和31，也可能是41和32。它们的和都是73。 试一试： 把5、6、7、8四个数字填入下面式子中的□里，要使这两个两位数的和最大，这两个两位数各应是多少？它们的和是多少？ □ □ + □ □ 例4、把1、2、3、4、5、6六个数字填入下面式子中的□里，要使这两个三位数的差最小，这两个三位数各应是多少？它们的差是多少？ □ □ □ - □ □ □ 【解析】要使这两个三位数的差最小，要考虑两点：（1）被减数百位上的数字只能比减数的百位上的数字大1。（2）被减数要尽可能的小，减数要尽可能的大。 被减数尽可能的小，那被减数的后两位数就是12，减数的后两位数尽可能的大，减数的后两位数就是65。 试一试： 把4、5、6、7、8、9六个数字填入下面式子中的□里，要使这两个三位数的差最小，这两个三位数各应是多少？它们的差是多少？ □ □ □ - □ □ □ 课堂小测试： 1、用0、8、9三个数字，可以组成（ ）个不同的三位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。 2、一个自然数，它各个数位上的数字之和是20，这个数最小是（ ） 3、把6、7、8、9四个数字填入下面式子中的□里，要使这两个两位数的和最大，这两个两位数各应是多少？它们的和是多少？ □ □ + □ □ 4、把2、3、4、5、6、7六个数字填入下面式子中的□里，要使这两个三位数的差最小，这两个三位数各应是多少？它们的差是多少？ □ □ □ - □ □ □ 课后练习： 1、一个自然数，它各个数位上的数字之和是30，这个数最小是（ ）。 2、用3、4、5、6四个数字，可以组成（ ）个不同的四位数，将它们按照从大到小的顺序排列，第8个数是（ ），第15个数是（ ）。 3、把4、5、6、7、8、9六个数字填入下面式子中的□里，要使这两个三位数的差最小，这两个三位数各应是多少？它们的差是多少？ □ □ □ - □ □ □ 第2节