践行“两学一做”贵在“学用结合、知行合一”.docVIP

践行“两学一做”贵在“学用结合、知行合一” 践行两学一做;贵在学用结合、知行合一; 在全党开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员;学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实;专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从关键少数;向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活两学一做;学习教育，要求我们要坚持学用结合，知行合一。 打牢两学;学习基础，让思想生根 两学一做;学习教育，学;是基础，基础不扎实，不牢靠，做;起来就会片面、肤浅，只有打牢学习基础，才能增强做;的本领，从思想上激发做;的动力。要切实打牢学习基础，学;就要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，要通过两学一做;学习教育，把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话制度化、常态化。广大党员只有认真学习党章党规，才能牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。只有把握系列讲话的丰富内涵和核心要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能强化党员宗旨观念、激发担当精神，自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话要求转化成实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，多学多做，努力提高自身的思想水平和思想境界，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。让每一位党员都要自觉主动学好党章党规、系列讲话，自觉主动理论联系实际，明标准、立规范、守纪律，才能让思想生根开花结果。 挖掘一做;内在精髓，让作风扬帆 两学一做;学习教育确定了四个进一步;的目标，即进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念。这就要求我们要紧紧围绕这个目标，牢牢把握两学;精髓，加强作风建设，始终盯住目标学，对照目标改，坚持边学边改。通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。 要把两学一做;落实到发挥党员作用 上 开展两学一做;学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以让党徽闪光，为党旗添彩;为主题，选准选好不同行业、不同岗位党员发挥作用的有效载体，落实好党员示范岗和党员责任区等制度，使每一位党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。 开展两学一做;学习教育，归根到底还是三严三实;的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当;的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专