《蒋老师第一章第四章.doc

第一章 声和光 §1.1声音的发生和传播 声音的产生：由物体的振动产生的 声音的产生和传播 声音的传播：声源振动在介质中产生声波，声音随声波在介质中传播 声速：声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢，15℃时V气=340m/s 一、声音的产生 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。 注意物体发声时的振动。 说明：物体沿直线或曲线的往返运动叫振动。 二、声波其声音的传播 声源振动，引起周围介质的振动，周围介质振动，引起较远介质的振动，象这样振动由近及远传播形成声波，声音就是以波的形式通过介质向外传播的。 固体、液体、气体都是传播声波的介质，它们都能传播声音。 声音不能在真空中传播（注意书中实验） 三、声速 1、与声速有关的物理量：（1）介质 （2）温度：声速随温度的升高而增大 2、声速 声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。 15℃时V气=340m/s 注意：声速与声音的频率（f）无关 ※四、回声 1、区别声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1S及其以上时，人耳才能把这两次声音区分开，也就才能听到回声。 2、低于0.1S时，反射回来的声音只能使原声加强。 3、利用回声和速度公式可以测距离，即“回声测距”。 练习：1、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A、太空中噪声太大 B、太空是真空，不能传声 C、用通讯设备对话更方便 D、声音只能在地面附近传播 2、将点燃的蜡烛放在正在播音的收音机喇叭旁，当喇叭中发出较强的声音时，你将看到什么现象？此现象说明了什么？ 3、下列实验中，不能探究声音产生条件的是（ ） A、把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，小球被弹起 B、把一支短铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线 C、敲铁管的一端，在另一端能听到敲击声 D、在音箱上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞 4、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A、声音借助介质以波的形式传播 B、声音的传播可以无介质 C、声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D、声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 5、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（ ） A、只有空气能传播声音 B、空气和水都能传播声音 C、声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度小 D、声音从空气传入水中，声音变大了 6、关于声速，以下说法正确的是（ ） A、回声的传播速度小于原声的传播速度 B、声音在真空中的传播速度大 C、物体振动得越快，声速越大 D、声速与物体的振动幅度无关 7、站在桥洞里说话时，听不到回声，下列说法正确的是（ ） A、桥洞两端是开口的，不反射声音 B、桥洞窄小，反射回来的声音与原声混在一起，听不出来 C、桥洞反射的声音都从桥洞跑了 D、桥洞两侧反射回来的声音刚好抵消 8、甲、乙两人在相距726m的铁轨两端，甲用力敲击铁轨一下，乙先后听到了两次声音，乙听到空气传来的声音与铁轨传的声音相差2S，此时声音在铁轨中的声速是多大？ § 1.2 耳和听觉 外耳 耳的结构 中耳 耳的结构与听觉的形状 内耳 听觉的形成 音调：声音的高低 耳和听觉 采音 响度：声音的大小 音色：声音的品质 噪声的来源和危害 噪声污染 在声源处 减弱噪声的途径 在传播过程中 在人耳处 一、耳的结构和听觉的形成 外耳：耳廓、耳道 1、耳的结构 中耳：鼓膜、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨） 内耳：耳蜗、半规管（三条） （见7下P10之图） 2、听觉的形成 声波耳道鼓膜鼓膜振动锤骨、砧骨、镫骨振动耳蜗耳蜗内的液体、纤毛运动耳蜗听神经大脑 另：（1）听觉通常会随年龄的增大而变得不灵敏 （2）遇到巨大声响