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淮阴区中小学体艺特色学校创建项目申报表 申报学校 淮安市袁集乡中心小学 联系人及电话 张鑫693235 特色项目类型 体育类 特色项目名称 足球操 何时开始实践 2011年9月至今 申报理由综述 （重点申报已获成果及影响） 我校的传统项目特色是少儿足球。学校的足球特色建设历时2年。学校在二三四年级学生中选拔优秀小球员，在2013年11月获得市级男女?学校领导班子及其重视少儿足球运动，首先给自己学校定性就是——围绕足球特色全面开展学校各项工作。 首先成立以校领导班子人民二小足球发展领导小组校长，支部书记，组长：陈玲 副校长，副组长：组员：（德育主任），徐 涛（教务主任），单一涛（体育组长）。 2013年11月份荣获市级团体基本功大赛二等奖，12月份“区长杯”足球比赛荣获男女团体组一等奖。 在学生的足球训练外重点围绕学生学习成绩开展工作，让孩子们学会合理的分配时间和精力，懂得学习，知道学习，把孩子们的足球兴趣转化为文化学习的一种辅助手段，从另一个方面去督促孩子们学习。从这方面着手也让学生们有更多的时间去享受足球的快乐，同时也让学生家长放心的把学生交给我们学校进行足球兴趣的培养和足球技能的训练。 ?我们的足球特色还有一样是不得不说的，那就是从这个足球特色衍生出足球宝贝们的足球操。每次我们队伍比赛的主场上总要有这群亮丽宝贝们的足球操表演，为自己的球队鼓劲呐喊，成为一道不得不说的亮丽风景线。 ?我们有理由相信：袁集小学的足球特色秉承着健康、活力、拼搏的精神会越办越好，最终走向辉煌。 校长签名： （盖章） 2013 年 12 月 28 日 学校 意见 情况属实，同意上报。 （盖章） 2013 年 12 月 28 日 区教育局 意见 （盖章） 年 月 日 淮阴区中小学体艺特色学校创建项目申报表 申报学校 淮安市袁集乡中心小学 联系人及电话 蔡园园606208 特色项目类型 体艺类 特色项目名称 象棋书画、舞蹈艺术 何时开始实践 2012年2月至今 申报理由综述 （重点申报已获成果及影响） 我校自2012年2月成立了儿童象棋组、舞蹈组、绘画组和书法组，三组学生共有140人左右。近两年来，学校充分利用软、硬件资源和校内外师资，采用普及与提高相结合，课内与课外相结合，倡导象棋书画体艺文化，提升学生的书画技艺，提高学生的人文素养。积极组织学生参加各级各类书画大赛，培养了一批批品学兼优的艺术花苗。 2012年8月，在淮阴区教育系统第十五届体艺节上，5位学生学生荣获绘画二等奖，两位荣获书法作品二等奖。我校舞蹈小组的《激情足球》荣获一等奖，《可爱的小傻瓜》荣获二等奖。在第十三届象棋比赛中，我校象棋小选手荣获团体组一等奖。 象棋、书画、舞蹈特色教育，让学生感受了艺术的美，能欣赏美，创造美；丰富体艺知识，培养体艺技能，磨练意志，净化心灵，陶冶性情，提高学生的人文素养。艺术特色教育，不断提高教师自身的体艺技能和体艺素养，感受艺术对自身的专业帮助，激发教师参与艺术教育的研究。 在研究中，不断提高教师的课题研究能力，促进教师专业化发展。今后，我们将把学校的艺术特色教育做精、做强，促进学校的校园文化建设，打造人文校园，进一步彰显办学特色，提升学校品位。 校长签名： （盖章） 2013 年 12 月28日 学校 意见 （盖章） 情况属实，同意申报 。 2013 年12月28日 区教育局 意见