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《曹刿论战》2[优化]
解“题” 主人公——曹刿 主要内容——论战 历史背景——齐鲁之战 曹刿( ) 又何间焉( ) 远谋( ) 弗敢专也( ) 玉帛( ) 小信未孚( ) 公与之乘( )夫战( ) 齐师败绩( )登轼( ) 下视其辙( )旗靡( ) 课文总结: 本文记叙了齐、鲁于长勺之战的经过及曹刿与鲁庄公对战术的议论。 第二课时 内容研讨 第一层:曹刿请见庄公的背景和原因 1、曹刿请见的原因? 直接原因: 根本原因: 第二层:曹刿分析战前准备 2、曹刿与鲁庄公的对话围绕什么展开的? 3、鲁庄公依次讲了哪三个方面的依据? 第一段:战前曹刿求见鲁庄公,通过对话论述取信于民是战争取胜的先决条件,突出曹刿的远谋。(战前政治准备) 第二段:齐鲁长勺之战的经过。 1、第二段主要写了哪两件事? 1、第三段,“公将鼓之”,为什么刿曰“未可”?“齐人三鼓”,为什么刿曰“可矣”? 夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈之时---反攻的最好时机 2、“公将驰之”,为什么刿曰:“未可”?后来为什么又说“可矣”? 夫大国,难测也,惧有伏焉。 吾视其辙乱,望其旗靡---有利于追击开始的时机 2、记叙的顺序 战前 战中 战后 课文全译 故逐之。” (知道他们是真的败了)所以这时才追击他们。 齐师伐我,公将战。 肉食者鄙, 未能远谋 何以战 1、衣食所安--必以分人 2、牺牲玉帛--必以信 3、小大之狱--必以情 击鼓、逐师。 第三段段意: 曹刿向庄公分析战争胜利的原因—战后总结 脉络梳理 战前准备 战争经过 战后总结 小惠于臣 民弗从也 小信于神 神弗福也 取信于民 忠之属也——可以一战 战略思想 下视其辙,登轼望之,遂逐齐师 齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩 战场指挥 彼竭我盈,故克之 辙乱旗靡,故逐之 战术思想 结构 本文剪裁详略得当,详写的是( )略写的是 ( ) 这样剪裁,对于表现( ) 突出文章中心具有极大的作用,同时,也照应了文章的题眼( ) (曹刿的战中、战前、战后的表现, 曹刿的“远谋” 战争双方的对峙,交锋等 “论战” 第三课时 本文记叙的是齐、鲁于长勺之战的经过,重点记录了曹刿关于战争的论述。 1、本文所记之事: 战前讨论 1 曹刿求见鲁庄公 2 乡人阻止曹刿 战术运用 3 曹刿与庄公商议 战后总结 1 「击鼓」 2 「追击」 4 曹刿亲赴前敌 1.论「击鼓」 (士气运用) 2.论「追击」 (兵不厌诈) 2、文章的顺序: 时间顺序 准备 经过 总结 3、故事里出现的人物: 曹刿 鲁庄公 乡人 肉食者 齐师 他们的性格 乡人 肉食者 齐师 不关心国家大事,认为应当由掌权者处理,与己无关。 肉食者谋之,又何间焉。 鄙 代表人物鲁庄公 骄傲轻敌 不讲战略战术 齐人鼓之 齐人三鼓 曹刿的性格特征: 曹刿的活动 曹刿的性格 曹刿请见 爱国热情(有德) 论何以战 政治远见(有识) 从战指挥 军事才能(有才) 论何以胜 谋略过人(有学问) 我总结的曹刿的形象: 曹刿: 政治上深谋远虑, 军事上有卓越的指挥才能, 体现了他的“远谋”。 分析鲁庄公的性格特征: 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用。 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署; 三、鲁庄公不高高在上,而是亲临前线 深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”; 五、鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。 战前的政治准备——取信于民; 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时; 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。 (军事上
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