励志个人事迹材料.doc

励志个人事迹材料 附件一 个人事迹材料 我是××，男，汉族，1988年9月出生在××省××市××村的一个普普通通的农村家庭，现在是××大学××学院××级××班的一名学生。在校学习期间，我一直严格要求自己，思想健康，积极进步，勤奋学习，认真工作，生活朴素。我的个人事迹情况如下： 一、家境贫寒，心态乐观 如果说贫寒是一种苦难，那么我觉得我应该感谢这份苦难，多年来它一直砥砺我的成长，锻炼我不屈的意志。多年前，已故的爷爷、奶奶分别患有老年痴呆、心脏病等疾病，巨额的医药费无疑给家里增加了巨大的经济压力，而目前又患有腰间盘突出症，无法从事重体力劳动，家里的所有负担就一下子全压在父亲一人的身上。然而，家庭每年却还要东拼西凑，支出大量费用供我上午读书。在父母身上，我读懂了最无私的爱，也学会了乐观与坚强。我坚信只有努力拼搏，才能让我早日为父母分担家庭的重担，只有知识才能让我有能力改变自己家庭的命运，才能担起对家庭，对社会，对国家的责任。 二、学无止境，天道酬勤 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，相信只有知识才能改变家庭和命运 的我，始终把学习放在首位。面对工科课程，我认真学习，一丝不苟，从未退缩过，遇到疑难点，我就迎难而上，努力去克服学习上的困难。因此，也取得了较为不错的成绩。大学期间，一次性顺利通过了大学英语考试和国家计算机二级考试。曾获得国家励志奖学金，校三等综合奖学金以及校三好学生，优秀共青团员等荣誉称号。在学习专业课的同时，我也注重理论与实践相结合，积极参加社会实践，连续三次被评为校社会实践学生积极分子，所在赴海口金鹿工业区农用运输车发展现状调查服务团曾被评为校社会实践先进集体，社会实践论文获得校社会实践优秀论文三等奖。 三、思想进步，与时俱进 大学期间正是我们形成世界观，人生观的分界点，从高中的稚嫩走入大学，人生观、世界观、价值观都在复杂的生活环境下面临各种挑战。在大一的关键时期，我就给自己定下了一个明确的奋斗目标，作为一名合格的大学生，无论做什么事情，总要求自己做到最好。于是，我向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，发扬创先争优的精神，积极关注国内外大事和国家的方针政策，并积极向党组织汇报自己的思想动态，通过自身的实践，带动周围同学了解党的知识、思想。经过党组织的培养和自身的努力，我于2010年12月光荣的加入了中国共产党，从那一刻起，我更加铭记党组织的谆谆教导，以身作则，处处发挥党员的模范先锋作用。 四、勤俭生活，热情待人 为了给家里减轻负担，我争取过学校许多勤工助学的岗位，因此我明白了生 活费来之不易，平常便更加节俭，从不去攀比。但是，欣慰的是，国家、学校出台了很多困难生资助政策，这给予了我巨大的帮助，也使我因此能够顺利完成学业。这也让我深切感受到了党的温暖与学校的关怀。在平常的生活中，我一直热情待人，与人为乐，与周围同学相处融洽。因而，我也得到了大家的热情帮助与关怀，使我的大学生活充满了阳关与温暖。