人教版本历史八下第20课（百花齐放 推陈出新）课件3.pptVIP

* 教学目标 ※ 知识与能力： 1 、 通过学习，了解新中国成立后在文学、艺术以及体育方面取得的成就 2、分析认识新中国文艺繁荣、体育水平迅速提高的原因，培养分析问题的能力 ※ 过程与方法： 创设问题情境，设计各种类型、层次的问题，促使学生开展探究式学习 ※ 情感态度与价值观： 1、中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视，广泛开展群众性的体育活动， 是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。 2、申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志，每个中国人都为之骄傲， 为之振奋。从而激励青少年学生积极进取，奋发向上。 教法与学法 把班级同学分成三个小组，课前按文学、艺术、体育三个子目查询资料， 并把体育这一学生比较熟悉和感兴趣的问题交给第三小组，让学生讲述，体 现小组间合作学习这一理念。在教学中注意情境教学与问题探究式教学相结合。 课前导学 按不同小组有侧重地查询文学、艺术、体育方面的相关资料， 体现新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。 创设情境 导入新课 教师：请同学们看大屏幕上的两幅照片，它们体现了我国体育发展史上的一件大事， 使全中国人民身受鼓舞，这组照片描述的是哪一事件？ 学生：北京申奥成功。 教师：对，2001年7月13日（北京时间18时11分），是中国体育的一个历史性时刻， 一个特大喜讯降临华夏大地：2008年第29届奥运会的主办权属于中国，属于北京。 申奥成功，炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞，它不仅反应了新中国体育事业的巨大发展， 更是对中国改革开放20多年来综合国力提高的一个肯定。除了体育方面取得的巨大成绩外， 新中国的文学艺术也获得繁荣发展。具体都有哪些内容？让我们一起来寻找答案吧！ 学习 学习新课 表一：新中国成立后（改革开放前）的著名文学作品 话剧 童话作品 优秀长篇小说 内容 作者 名称 类别 新中国成立后（改革开放前）的著名文学作品 第一届茅盾文学奖获奖篇目 《许茂和他的女儿们》周克芹 《东方》魏巍 《将军吟》莫应丰 《李自成》（第二卷）姚雪垠 《芙蓉镇》古华 《冬天里的春天》李国文 第二届茅盾文学奖获奖篇目 《黄河东流去》李准 《沉重的翅膀》（修订本）张洁 《钟鼓楼》刘心武 第三届茅盾文学奖获奖篇目 《平凡的世界》路遥 《少年天子》凌力 《都市风流》孙力 余小惠 《第二个太阳》刘白羽 《穆斯林的葬礼》霍达 第四届茅盾文学奖获奖篇目 《战争和人》（一、二、三）王火 《白鹿原》（修订本）陈忠实 《白门柳》（一、二）刘斯奋 《骚动之秋》刘玉民 第五届茅盾文学奖获奖篇目 《尘埃落定》阿来 《长恨歌》王安忆 《茶人三部曲》（一、二部）王旭烽 《抉择》张平 建国以来的优秀艺术作品 新中国第一部彩色戏曲片 大型舞剧 电视连续剧 电影 主要内容 代表作品 类别 林则徐 红高梁