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《语文园地十二》教学设计 《语文园地十二》教学设计之一 佚名 　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　 　　教学目标： 　　　1、完成“比一比，组词”。 　　　2、完成“抄一抄”。 　　　3、完成“读一读，填一填”。 　　　4、完成“用加点的词造句”。 　　　5、“读一读”。 　　教学重难点： 　　　1、完成“形近字组词”。 　　　2、完成“抄写易错字”。 　　　3、完成“积累成语”。 　　　4、完成“造句”。 　　　5、完成“节气歌、对联和成语”。 　　教学准备：小黑板。 　　课型：综合实践课。 　　教学方法：讨论、小组合作式。 　　教学过程： 　　一、导入新课： 　　　　学生们，这个单元我们学习了《元日》、《老北京的春节》和《冰灯》三篇课文，了解了不同地域春节的盛况。今天，我们一起到“语文天地”去学习。 　　二、新课。 　　　1、完成“形近字比较”。 　　　　、出示四组字，学生认读。 　　　　、学生自由组词，说说每组字的区别。 　　　　、指名组词。 　　　　、指名上台填写。 　 　 　、读一读。 　　　2、完成“抄一抄”。 　　　　、出示要抄的词语，学生读。 　　　　、说一说哪些字易读错，哪些字易写错。 　　　　、学生正确书写。 　　　3、完成“读一读，填一填”。