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《语文天地七》教学设计 《语文天地七》教学设计之一 佚名 　 　　教学要求： 　　　1、理解并积累相关商业性用语，培养学生结合生活实际理解运用语言的能力。 　　　2、通过学习与活动，使学生懂得购物应有计划、有方法。 　　　3、联系自己第一次购物的经历进行交流。学会购买东西，培养学生的社会实践能力，同时注意语言的训练及积累。 　　　4、创设情景，进行口语交际练习，使学生学会在学习和社会交往中养成合作的良好品质。 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、 练习归类 　　　　出示集市和超市的挂图，在交流的过程中提示学生。例： 　　　　粮食类：白面小麦紫米小米大豆…… 　　　　副食类：醋盐花椒味精酱油…… 　　　　文具类：铅笔橡皮直尺本子圆规…… 　　　　生活用品类：洗衣粉牙膏毛巾洗发水…… 　　　　家电类：电视机洗衣机冰箱微波炉电脑…… 　　二、 使用量词： 　　　　训练时，帮助学生在广泛交流的同时把握其准确性，然后再说一说，再巩固、再记忆。例： 　　　　帽子：一顶帽子一打帽子一箱帽子 　　　　笔：一枝笔一套笔一袋笔一筒笔 　　　　衣服：一件衣服一套衣服一包衣服一箱衣服 　　　　白菜：一棵白菜一斤白菜一堆白菜一碗白菜 　　　　皮鞋：一双皮鞋一只皮鞋一箱皮鞋 　　　　电话；