網络规划与设计李俊.docVIP

网络规划与设计 专 业： 11网络工程 学 号： 20101204024 姓 名： 李俊 任课教师： 赵兵 计算机科学与技术学院 2014年06月19日 合肥市第六中学校园网的规划设计 一、合肥市第六中学校概况简介 1．合肥市第六中学校概况； 合肥市第六中学创办于1954年，1978年定为合肥市，1980年成为25所首批安徽省重点中学之一，2000年被评定为首批安徽省示范高中。 多年来，合肥六中秉承先进、科学的办学理念，在实践中力行“五项管理”，即微机管理、微观管理、全程管理、项目管理、数据管理；争创“四个一流”，即一流师资、一流设施、一流环境、一流质量。为适应招生规模逐年扩大、分区办学的新情况，学校科学实施“级部管理模式”，逐步形成合肥六中的管理特色。成长为一所教育理念先进、教育管理科学、教育设施完善、师资力量雄厚、校园环境优美、信任、社会认可的省城名校。 合肥六中每年都为中国科技大学、、、、、等国内外一流高校输送大批优秀生源，高考一本和本科达线率一直在省内名列前茅；学校先后培养出国际化学奥赛金牌获得者汤志浩、安徽省理科状元沈轩、参与美国坦普尔一号彗星“深度撞击”实验的青年科学家李荐杨、“第二届美国无机化学青年”奖获得者钱芳等优秀学子。 2．学校建筑物分布。 学校现有南、北、中三个个校区，均坐落于合肥市中心老城区，区位优势明显，文化积淀丰厚，闹中取静，交通便利，环境优雅，设施完善。校园总占地面积约1万㎡，建筑面积约7万㎡，绿化面积6千㎡；有田径运动场2个，室内体育馆2个，科技馆2座，图书馆2座，藏书20余万册；校园网络覆盖全校，实现了教育、教学和管理的全面信息化。教学楼、科学馆、图书馆、体育馆、办公楼和生活楼等建筑雄伟壮观，错落有致，布局合理，环境优雅。各种设施配套齐全，拥有现代化的实验室、语音室、微机室、天文馆、多媒体教室和报告厅、多学科活动室以及先进的校园网络系统。图书馆藏书6万余册，配有设备先进的电子阅览室，每年订有各种报刊300余种。 学校现有33个教学班，在校学生1900余人，教职工142人。学校师资力量雄厚，本科以上学历的教师达95%以上。其中高级教师58人，中级教师48人；特级教师1人，研究生10人，省级教坛新星4人。学校坚持教学与科研同步，自1990年来有400多篇学术论文见诸各级报刊，并有多部专著正式出版。学校高度重视师资队伍建设，实施名师工程，中青年教师实行三个一培训工程，促使整体优化。近年来，有30余位教职工受到国家、省、市表彰。 1985年至2003年，学校接受了中央智力援藏的光荣任务--开设内地，实行汉藏合校分班教学。18年来，共招收藏族学生1000余人，已全部毕业，其中近900人顺利升入高一级学校，受到国家、省、市教育主管部门以及西藏方面的高度评价，被国务院评为全国民族团结进步模范单位。2012年开办国际班对澳对美等直接留学班，并取得喜人结果。 合肥六中南校区于2009年9月成立，位于三孝口CBD旁合肥一中旧址。继承了老一中校园的良好的基础设施，主要包括标准的400米跑道体育场，以及2004年建成的教学大楼。现有高一年级32个班级，高二年级32个班级。 二、需求分析 1．校园网功能需求分析； 信息交流功能 信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。 互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。 可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。 校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。 教学服务功能 构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。校园网将主要从以下几个方面为教学服务。 （1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。 （2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。 （3）建立电子备课室、光盘阅览室。电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；光盘阅览室提供大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间获取最多的信息。 学生学习功能 利用网络自主学习，可以提高学生的学习能力。学生可以利用校园网查阅资料，扩