云南省楚雄州姚安一中2016-2017学年高二上学期月考生物试卷（10月份） Word版含解析.docVIP

2016-2017学年云南省楚雄州姚安一中高二（上）月考生物试卷（10月份） 　 一.选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．） 1．在果酒、果醋及泡菜制作过程中，所用原料的有机物总（质）量及有机物种类的变化（　　） A．减少、增加 B．减少、减少 C．增加、增加 D．增加、减少 2．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　） A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 3．与乳酸菌代谢类型相同的一组是（　　） A．破伤风杆菌和蛔虫 B．醋酸菌和放线菌 C．水稻和硝化细菌 D．水绵和菟丝子 4．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（　　） A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 5．以下不能说明细胞全能性的实验是（　　） A．将诱变处理的番茄种子培育成植株 B．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 C．将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 D．将转基因的棉花细胞培育成植株 6．下列菌类，属于生产者的是（　　） A．光合细菌、霉菌 B．光合细菌、硝化细菌 C．乳酸菌、酵母菌 D．醋酸菌、乳酸菌 7．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（　　） A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 8．自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是（　　） A．碳源 B．氮源 C．无机盐 D．特殊营养物质 9．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（　　） A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化 C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组 10．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法．下列相关叙述错误的是（　　） A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释 B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面 C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落 D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理 11．选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基．利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来．为选择酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为（　　） A．伊红美蓝培养基、含青霉素培养基 B．含青霉素培养基、含氨的无机培养基 C．含氨的无机培养基、含青霉素培养基 D．含青霉素培养基、伊红美蓝培养基 12．不同的微生物对营养物质的需要各不相同．下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（　　） A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B．碳源物质也是该微生物的能源物质 C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D．水是该微生物的营养要素之一 13．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是（　　） A．煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢、无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒 B．接种操作要在酒精灯火焰附近进行、家庭制作葡萄酒时要将容器和接种器具进行灭菌 C．无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒、培养基要进行高压蒸汽灭菌 D．家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌、加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 14．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（　　） A．接种环、手、培养基 B．高压锅、手、接种环 C．培养基、手、接种环 D．接种环、手、高压锅 15．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，错误的是（　　） A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用 B．溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素 C．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物 D．凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合 16．如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B．该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂 C．可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源 D．包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气，有利于人工种子的