人教版本地理八下第二节(高原湿地——三江源地区)课件2.pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于上海
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人教版本地理八下第二节(高原湿地——三江源地区)课件2.ppt

人教版本地理八下第二节(高原湿地——三江源地区)课件2

约古宗列曲 卡日曲 多曲 图9.20三江源地区的沼泽 模拟科学考察 探寻黄河源头 1.确定河流源头的原则是 。 2.黄河正源是 。 3.你判断黄河正源的依据是 。 4.黄河考察活动,可能会遇到哪些困难? (身临其境:高山峡谷、湖泊沼泽、高寒缺氧 、灾害频繁) 学习乡土地理 探寻沭河源头 考察沭河源头,你会选择哪些方面做重点准备?选择理由是什么? A: 做好安全教育 B: 搜寻沭河水系图 C: 选择线路、选择交通工具 D: 源头知识的教育 E: 纪律教育 F: 天气变化 1.本区为什么会成为大江大河的发源地?(这里降水 并不丰富,为什么有这么多河流发源于这儿呢 ) 2.本区雪山冰川众多的原因是什么? 3.沭河的河水,水源主要来源于 ? 江河的源地 二、三江源地区的保护 合作学习:阅读课本第3-4页,对照学案小组交流合作: 1 .三江源地区生态环境恶化主要表现在哪些 方面? 2.如何保护三江源地区的生态环境? 三江源地区位于我国的西部,平均海拔3500--4800米,是世界屋脊--青藏高原的腹地.青海省南部,为孕育中华民族、中南半岛悠久文明历史的世界著名江

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