一年级第一册语文期末试卷题.doc

一年级第一册语文期末试卷题 [编辑推荐]语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了一年级第一册语文期末试卷，希望大家能够合理的使用! 口试部分) 一 读词语： 前进 摇篮 池水 落叶 姑娘 弹琴 生病 三心二意 海马 脚印 树林 婆婆 草地 电脑 钓鱼 广场 景色 月光 经过 世界 尾巴 健康 吸引力 黄浦江 说明： 要求学生把学过的词语读正确，读准字音，能区别平翘舌音。老师可以针对不同层次的学生，让其自由选读。 二读句子： 1 小溪水清清的，绿绿的，笑出了串串酒窝。 2 小朋友戴上绿油油的荷叶凉帽，脸蛋儿笑嘻嘻。 3 小海马在爸爸暖和又舒服的口袋里慢慢地长大。 4 夜晚，浦江两岸灯火通明，那里的景色美丽极了。 5 人造卫星有的能转播电视节目，有的能预报天气，本领可真大! 6 在你的周围，一定也有会说话的灯，如果你感兴趣，也能听懂他们说的话。 说明： 根据本学期读句的要求，设计了八句略有坡度的句子供学生选读五句，要求学生正确朗读句子，不顿读。通过测试可以了解到不同层次学生读句的能力。 三读短文： 阳光明媚的春天来了，小朋友们来到美丽的郊外。 大家看见那里有许许多多的青草，有大片大片的农田……两个黄鹂在翠绿的柳树间快乐地鸣叫，一行白鹭在蓝蓝的天空中自由地飞翔。 小花鹿在繁华的城市里住了几天以后,觉得嗓子干干的,鼻子痒痒的。 小花鹿去医院看病。医生对他说：“是不新鲜的空气造成的，只要你天天呼吸新鲜空气，就能治好你的病。” 春天，蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩吧，树枝儿发芽了。”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 热闹的森林里，有许多鸟儿。猫头鹰在夜间把偷吃粮食的老鼠抓住。啄木鸟为大树治病。黄鹂是捉虫能手。它们都有自己的本领和长处，日日夜夜保护着森林。 说明： 根据本学期的阅读要求，提供了四个浅近的语段，学生可任选其中的两个朗读。朗读时，要求学生读准字音，按标点作适当的停顿，并获得初步的情感体验，感受语言的优美。通过测试，可以了解到不同层次的学生拼读音节和读短文的能力。 四背诵古诗和名言： 说明： 通过选择，背诵本学期学过的两首古诗和两句名言，检测学生诵记古诗和名言的能力。对背诵有困难的学生，老师应加以指导和鼓励，逐步培养语言积累的习惯。 一 把听到的字词圈出来 要——耍 玩——现 正——真 篮——南 蜜蜂——蜂蜜落叶——黄叶惊慌——说谎赛跑——比赛 说明： 此项评价考查学生能否正确区别音近字和形近字。 二 照样子，拼音节，找词语 窗帘 电影 小路 谜语 唐朝 明亮 铅笔 前进 例 xiǎo lù qián jìn míng liàng diàn yǐng ) mí yǔ qiān bǐ chuāng lián táng cháo 说明： 此项评价主要考查学生拼读音节的能力，及认识生字的情况。 三 读诗句，连一练 举头望明月 忽然闭口立 意欲捕鸣蝉 相煎何太急 本是同根生 游子身上衣 慈母手中线 低头思故乡 说明： 此项评价主要是了解学生在平时诵读古诗的过程中，是否做到字字过目。 四 按要求，照样子，填一填 例：拉 第5笔 马： 第2笔 扔：第4笔 传：第5笔 说明： 此项评价是为了了解学生对基本笔顺、笔画的掌握情况。 五 把词语连成句子 例：飞来飞去 虫子 找 小乌鸦 。 1 回家吧小海星快 2 喜欢都人人太阳冬天 3 字我美丽的在白纸上写 说明： 此评价考查学生是否具有最基本的句子概念，同时检测学生认读汉字的能力。 六 选字填空 忘 望 1 我见了远方的大山。 2 小乌鸦不记妈妈把它养育大。 它 她 他 1 是我的哥哥。 2 是一只可爱的小乌鸦。 3 我们班有许多小姑娘，们会唱歌和跳舞。 说明： 此项评价考查学生在具体的语言环境中对同音字词义的理解。 七 选四个字写在田字格里 闪 弯 边 玩 扔 比 说明