光合作用与呼吸作用[优化].pptVIP

1.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？ A.光合作用和呼吸作用　　　　 B.呼吸作用和运输作用 C.光合作用和蒸腾作用　　　 D.蒸腾作用和运输作用 天竺葵的实验 1.暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。 2.对照实验：将一片叶子的一部分的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。 3.脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。 4.漂洗 5.染色：滴碘液染色（淀粉遇碘变蓝） 6.观察现象：见光部分变蓝 结论：植物进行光合作用，制造淀粉等有机物； 光是植物制造有机物的必要条件 3.除下列哪项外，下列现象不能表明植物进行了呼吸作用(??? )。A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C.潮湿的种子堆散发出热气D.堆放的白菜散发出霉气 妈妈喜欢养花，把花放在卧室中，你觉得她的这种做法好吗？那你用什么理由说服她？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 萝卜储存久了会空心，是因为体内的有机物通过　　　　　　作用被分解了，想一想，你的家人是用什么办法来储存萝卜的？ 1）早晨的样品比较重，这说明　　　　　　。 （2）傍晚的样品最重，碘液处理是蓝色最深，这说明　　　　　　。 （3）深夜的样品最轻，颜色最浅，这表明　　　　　　。 生物圈中生物生存所需要的有机物是如何制造的? 生物进行生命活动需要的能量是如何提供的? 生物的呼吸作用和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气,排出大量的二氧化碳,为什么我们没有感到缺氧呢? 期末复习1 原料 条件 场所 能量转化 光能 有机物中的化学能 产物 二氧化碳+水 有机物+氧(储存能量) 光 叶绿体 原料 场所 能量转化 产物 二氧化碳+水 有机物+氧(储存能量) 线粒体 热能 有机物中的化学能 生命活动需要的能量 + 能量 列表比较是对所学知识进行整理的一种方法。要先列出能比较的项目，再比较它们的异同。 光合作用和呼吸作用的区别： 叶绿体 线粒体 制造 有光无光 CO2 CO2 O2 O2 光 分解 能量 释放 √ 2.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的 正确顺序是（ ）。 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① √ √ 甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表： 请根据上述资料分析推理： ??? (1)昼夜温差对光合作用有影响吗? ??? (2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响 25 °C 12 °C 夜? 间 33 °C 33 °C 白? 天 乙? 地 甲? 地 ????? 1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下来的叶片最轻，早晨取下来的比较重，傍晚的最重。它又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深。试分析说明早晨、傍晚、深夜出现三种不同结果的原因。