下学期 4.4 同角三角函数的基本关系式.docVIP

下学期 4.4 同角三角函数的基本关系式 同角三角函数的基本关系式 教学目标： 　　1．掌握同角三角函数之间的三组常用关系，平方关系、商数关系、倒数关系． 　　2．会运用同角三角函数之间的关系求三角函数值或化简三角式． 教学重点： 　　理解并掌握同角三角函数关系式． 教学难点： 　　已知某角的一个三角函数值，求它的其余各三角函数值时正负号的选择； 教学用具： 　　直尺、投影仪． 教学步骤： 1．设置情境 　　与初中学习锐角三角函数一样，本节课我们来研究同角三角函数之间关系，弄清同角各不同三角函数之间的联系，实现不同函数值之间的互相转化． 2．探索研究 复习任意角三角函数定义 　　上节课我们已学习了任意角三角函数定义，如图1所示，任意角 的六个三角函数是如何定义的呢？ 　　在 的终边上任取一点 ，它与原点的距离是 ，则角 的六个三角函数的值是： 　　 ； ；? 　　 ； ；? 推导同角三角函数关系式 　　观察 及 ，当 时，有何关系？ 　　当 且 时 、 及 有没有商数关系？ 　　通过计算发现 与 互为倒数：∵ ． 　　由于 ， 　　这些三角函数中还存在平方关系，请计算 的值． 　　由三角函数定义我们可以看到： ． 　　∴ ，现在我们将同角三角函数的基本关系式总结如下： 　　①平方关系： 　　②商数关系： 　　③倒数关系： 　　即同一个角 的正弦、余弦的平方和等于1，商等于角 的正切，同一个角的正切、余切之积等于1．上面这三个关系式，我们称之为恒等式，即当 取使关系式两边都有意义的任意值时，关系式两边的值相等，在第二个式中， 在第三个式中， 的终边不在坐标轴上，这时式中两边都有意义，以后解题时，如果没有特别说明，一般都把关系式看成是意义的．其次，在利用同角三角函数的基本关系式时，要注意其前提“同角”的条件． 同角三角函数关系式的应用 　　同角三角函数关系式十分重要，应用广泛，其中一个重要应用是根据一个角的某一个三角函数，求出这个角的其他三角函数值． 已知 ，且 是第二象限角，求 ， ， 的值． 解：∵ ，且 ，∴ 是第二或第三象限角． 如果 是第二象限角，那么 　　 　　 　　如果 是第三象限角，那么 ， 说明：本题没有具体指出 是第几象限的角，则必须由 的函数值决定 可能是哪几象限的角，再分象限加以讨论． 　　已知 ，求 的值． 　　解： ，且 ， 是第二或第三象限角． 　　如果 是第二象限角，那么 　　 　　 　　如果 是第三象限角，那么 ． 　　说明：本题没有具体指出 是第几象限角，则必须由 的函数值决定 可能是哪几象限的角，再分象限加以讨论． 　　已知 为非零实数，用 表示 ， ． 　　解：因为 ，所以 　　又因为 ，所以 　　于是 ∴ 　　由 为非零实数，可知角 的终边不在坐标轴上，考虑 的符号分第一、第四象限及第二、三象限，从而： 　　 　　 　　在三角求值过程中应尽量避免开方运算，在不可避免时，先计算与已知函数有平方关系的三角函数，这样可只进行一次开方运算，并可只进行一次符号说明． 　　同角三角函数关系式还经常用于化简三角函数式，请看例4 　　化简下列各式： 　　 ； ． 　　解： ? 　　　　　　 　　　　　　　 ?? 3．演练反馈 已知： ，求 的其他各三角函数值． 已知 ，求 ， ． 化简： 解答：解：∵ ，所以 是第二、第三象限的角． 　　如果 是第二象限的角，则： 　　 　　 　　 　　又 ? 　　如果 是第三象限的角，那么