人教版本数学七下（同位角、内错角、同旁内角）课件.pptVIP

5.1.3 同位角、内错角同旁内角 授课教师：付美玲 授课班级：七（1）班 一、创设情景，引入新课 提问： 2.两条直线被第三条直线所截形成几个小于平角的角? 3.这8个角中有多种关系，如∠2与∠4， ∠6与∠8等等, 是对顶角, ∠1与∠4, ∠5与∠6等等是邻补角，那么∠4与∠8， ∠3与∠5， ∠3与∠6是对顶角或者是邻补角吗？如果不是，那么他们又会是什么关系的角呢？ 一.教学目标: 1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念  2. 会识别同位角、内错角、同旁内角二.教学重点: 已知两直线和截线，正确判断出哪两个角是同位角、内错角、同旁内角三.教学难点: 已知两个角，要判别是由哪两条直线被三条直线所截而形成的什么位置关系的角 如图，∠4与∠8与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点？ * 1.平面上的两条直线有相交和平行两种位置关系，两直线相交形成几个小于平角的角？称为什么角？ A E B F O F B A D C E N M ∠4与∠8这对角在两被截线AB,CD的同旁，在截线EF的同侧，形如“F”----具有这种关系的一对角叫同位角. ∠1和∠5，∠2和∠6，∠3 和∠7 如图，∠3与∠5与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点？ ∠3与∠5这对角在两被截线AB,CD的之间，在截线EF的异侧，形如“Z”----具有这种关系的一对角叫内错角. ∠4和∠6 如图，∠3与∠6与截线EF和两条被截直线AB、CD之间的位置有什么特点？ ∠3与∠5这对角在两被截线AB,CD的之间，在截线EF的同侧，形如“U”----具有这种关系的一对角叫同旁内角. ∠4和∠5 内错角 同旁内角 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 在截线的同侧，在被截两直线的同旁 在截线的同侧，在被截两直线之间 在截线的两侧，在被截两直线之间 都在截线的同侧 都在被截两直线之间 这三类角都是没有公共顶点的 “F” “U” “Z” 1.上述三类角类似于对应角都是成对出现。不能说哪个角是同位角、内错角等。 2.解题之前要明确哪两条直线被哪条直线所截 注意： 试一试 （2）若ED，BF被AB所截，则∠1与∠2是_____ 。 同位角 （1）若ED，BC被AF所截，则∠3与∠4 _____ 。 内错角 课堂练习 1.看图填空 （3）∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______。 DE 内错角 （4）∠2与∠AFB是AB和AF被_____所截构成的_______。 BC 同旁内角 （5）∠2与∠4是_____和_____被BC所截构成的 ______ 。 AB AF 同位角 2.请同学们指出下列各图中∠１与∠２的关系 2 １ １ ２ １ ２ ① 内错角 ② 同位角 ③ 同旁内角 3、如图（1）∠1和∠2是直线 和 被直线—— 所截而成的内错角. （2）∠3和∠4是直线 和 被 所截，构成内错角. （3）∠BAD与∠CDA是直线 和 被 所截，构成同旁内角. （4）∠DCE与∠ABC是直线 和 被 所截，构成的同位角. 能力提升 AB DC AC AB DC AD AB DC BE AD BC AB 1.如图，∠1和∠2不是同位角的是( ) 1 2 1 2 1 1 2 2 (A) (B) (C) (D) a b O M c a b c E F M N a b c E F M N a b c D A B C D E F 1 3 5 2 4 2.（1） ∠2与∠4是直线 和 被直线 所截而得的 _____ . （2）∠4与∠5是直 线____和____被直 线____所截而得的 _________. BC EF DE 同位角 DE BC EF 同旁内角 3. 看图填空： （1）若ED，BF被AB所截， 则∠ 1与 是同位角； （2）若ED，BC被AF所截， 则∠3与 是内错角； （3） ∠1与∠3是AB和AF被 所截 构成的 角 （4） ∠2 与∠4是 和 被BC 所截构成的