西江省第三届机动车驾驶培训教练员规范化教学技能竞赛理论知识复习题--大学毕设论文.docVIP

江西省第三届机动车驾驶培训教练员规范化教学 职业技能竞赛理论知识复习题(500题) 第一部分 教练员职责 一.判断题（共15题） 1. 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。（√） 2. 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。（√） 3. 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。（×） 4．教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。（√） 5．教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（√） 6. 如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。（×） 7. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（√ ） 8. 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。（× ） 9. 在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。（√） 10．与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。（√） 11. 在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。（√） 12．教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。（√ ） 13. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（√） 14．在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。（×） 15．在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。（√ ） 二.单项选择题（共5题） 1. 在人.车.路.环境和管理等诸多因素中， 是引发道路交通事故的主要原因。（B ） A. 路 B. 人 C. 车 2. 在驾驶教学过程中， 是预防交通事故.保障道路交通安全的有效途径。（ C） A. 提高驾驶员的文化水平 B. 培养驾驶员的驾驶技巧 C. 推进驾驶员素质教育 3. 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，______是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。（ C） A. 严厉要求学员 B. 无条件满足学员的要求 C. 尊重和爱护学员 4. 教练员的义务包括 。（ A） A．按教学大纲要求规范教学 B．无条件满足学员的要求 C．传授应试技巧 4. 在驾驶操作训练中，教练员 ，更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。（ C） A. 无条件满足学员的要求 B. 让学员自由练习 C. 针对学员学习状况，及时给予指导 5. 学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该 。（C ） A. 严厉责备 B. 开展下一教学项目 C. 耐心指导，适当增加学员的练习次数 三.多项选择题（共6题） 1．教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的 。（ ABCD） A. 年龄层次多样 B. 文化水平层次多样 C. 职业多样 D. 性格多样 2. 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员 。（ AB） A. 树立良好的安全意识 B. 养成良好的驾驶习惯 C. 具有较高的文化水平 D. 具有高度的社会责任感 3. 教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否 。（ABCD ） A. 客观.清楚地传授知识 B. 正确评判学员的学习状况 C. 调动学员的学习积极性 D. 利用先进的手段和科学的方法施教 4. 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该 。（ABC ） A. 加强修养，文明行车 B. 具有较强的安全行车意识 C. 严格遵章守法 D. 具备很高的文化水平 5. 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面 教练员：减挡。 学 员：教练，为什么要减挡啊？ 教练员：操作就行了，问那么多干什么！ 学 员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动） 教练员：让你换挡？！真笨！ 根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括 。（ ABC） A. 讲解操作动作的要领 B. 及时纠正学员的错误 C. 适当增加该项目的练习 D. 放任对待，任其操作 6. 教练员饮酒后教学，产生的不良后果有 。（ ABCD） A. 易导致学员对酒后驾车产生错误认识 B. 严重影响教学效果 C. 教练员对学员起了负面表率作用 D. 饮酒影响教练员的教学思路 第二部分 道路交通安全法律法规 一.判断题（共33题） 1. 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。（√） 2. 国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。（√） 3. 小型.微型非营运载客汽车从