广东省清远市2016届高三上学期期末语文作文评卷评分标准及思路点拨剖析.docVIP

广东省清远市2016届高三上学期期末语文作文评卷评分标准及思路点拨剖析.doc

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广东省清远市2016届高三上学期期末语文作文评卷评分标准及思路点拨剖析

清远市2016届高三上学期期末语文作文评卷评分标准及思路点拨 一、原题回顾 阅读下面的文字,根据要求,写一篇不少于800字的文章。(60分) 全球首富比尔·盖茨为了帮肌萎缩性脊髓侧索硬化症患者募捐,让一桶冰水倒在自己头上。这活动旨在让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募款帮助治疗的目的。小米董事长雷军于8月18日完成冰桶挑战。刘德华、王力宏、邓紫棋等众多明星均参加挑战。 从硅谷爆发的“冰桶挑战”,借互联网的力量,快速传遍美国的政界、体育节、演艺界,并于8月18日传到中国。从19日开始,“冰桶挑战”在国内渐渐演变成一场全民狂欢。冰桶挑战活动给我们展示了什么?有人认为这纯属于自娱自乐,炒作的意义大于公益;有人认为名人的参与实实在在地为宣传关爱罕见病患者增加了影响力,扩大了宣传;还有人说“冰桶挑战”真正该挑战的,还没有完成,应该继续下去,直到让某些机构不好意思再假装看不见。…… 请根据以上材料写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、解题思路 作文试题采用新材料作文题型,与2015年全国新课标Ⅰ卷的作文题思路保持一致,为社会现象类材料作文,这类作文是近几年高考作文的一个热点题型,也是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现了公民意识,彰显大语文教学理念,洋溢着强烈时代责任感!本次作文秉承了在选材上贴近现实生活,在理解上没有太大难度,在立意上有多种选择等特点。所给材料是新闻报道,来源于多个媒体对同一事件、不同角度的报道。事件的基本信息是“冰桶到底在‘挑战’什么”。作为事实材料,作文题概括了事件的基本面貌,其目的在于引导考生按照自己的想法进行理解和判断。作为考生而言,写这类型的作文,特别要注意写作的针对性和说理性。 三、参考的思维角度 (一)设计者角度:1.爱心的挑战与传递;2.“冰桶挑战”激发爱心,燃起希望等;3.慈善助人方式的创新等。 (二)参与者角度:1.游戏有味,爱心无价;2.挑战冰桶,展示风采;3.挑战与承担等。 (三)社会公众角度:1.为冰桶慈善点赞;2.慈善,让作秀走开;3.莫让慈善场成为作秀场;4.原来慈善可以更好玩。 四、材料的立意角度 (一)有人认为这纯属于自娱自乐,炒作的意义大于公益。 有些名人只是纯粹接受挑战 ,然后上载影片告诉大家自己接受挑战,向谁提出挑战, 最后用冰水淋湿自己。 这真的是个很无聊的娱乐, 而且没有帮ALS做宣传,只是为自己宣传,反而令到他们的粉丝会错意, 盲目地跟着他们玩这些“娱乐”!虽说这项活动本意有要唤醒人类的爱心,但是冰桶挑战已经变了味道,变成现在所谓的娱乐,所谓的流行。做善事本来就不是一种挑战, 更不是一时的流行,而应该是付出自己能付出的,用自己的爱心去关怀这个社会,去帮助弱势的人。建议活动的组织者更加注重活动的实效,避免娱乐化、商业化的倾向。 (二)有人认为名人的参与实实在在地为宣传关爱罕见病患者增加了影响力,扩大了宣传。 不少人认为这是很好的活动,既有意义又有乐趣,大部分明星也是既做了活动又捐了款,主要是博得了大家的关注。不管是不是在作秀,不管形式如何,达到活动的初衷就好。“冰桶挑战”活动以轻松有趣的方式宣传关爱罕见病患者的理念和相关的医疗知识,带动了社会各界许多有影响力的人士参与,起到了很好的效果。 (三)还有人说冰桶挑战真正该挑战的,还没有完成,应该继续下去,直到让某些机构不好意思再假装看不见。 “冰桶挑战”活动,就是一个少数人的悲剧激发出的多数人的狂欢,在国内渐渐演变成一场全民狂欢,但有关“渐冻人”的报道仍然极少。这种狂欢持续越久,越能映照出某些方面的冰冷,这些冰冷者的姿态,就是假装没有看见。从进化论的角度说,如果没有政府“兜底”,那些占人口极小比例的绝症患者,就陷入被“淘汰”的命运。 注意:立意不能脱离材料的内容和含义,处理好主要事件“冰桶挑战”的因果关系,为成就罕见类型病人募捐。“冰桶挑战”本身符合人们的好奇心,较为吸引人们的眼光,宣传手法有创新,类似“作秀”, 但符合人们猎奇的心理,有较好的社会反应。以这点认识为基础,就可以事论事,或引申,或深化引出比较符合材料内容或含意的主题,主要是兼顾两个要素,一是目标(成就病人,体现的是大善、大爱、关爱他人,关爱人类,慈善,帮助等),二是方式(注意效果,让被多数人接受、注意,从而激发人们的仁爱之心)。 根据这方式和目的可以基本确定作文的中,方式,可以用别的词代替,如形式、手段、方法、途径等近义词。 关键信息是“慈善”,“捐助(帮助)”、“爱心”“善心”“冰桶挑战”。 符合题意类(较深刻类型):兼顾方式与目标。正面立意参考:关爱弱势群体要讲究方法或恰当的方式,用有效的方法展示慈爱之心,慈善从我做起,人人有责(怎样关爱他人)

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