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猜 谜 小小诸葛亮， 稳坐中军帐, 布下八卦阵， 捉拿飞来将。 头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。 小小飞贼， 武器是针， 抽别人血， 养自己身。 （动物） 绿色蝈蝈 法布尔 开课人：何秀珍 蝈 蝈 蝈　蝈 蝈　　蝈 螽　 斯 法布尔 亨利.法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。生于农民家庭，从小生活极其穷困，15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师的职位，一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，从此“虫心”焕发，立志做一个为虫子写历史的人。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，亦被誉为“昆虫诗人”。 著作《昆虫记》。 《昆虫记》简介 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和它们为了生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得写成详细确切的笔记。 《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。 《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。 《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年，当《昆虫记》第十册问世时，法布尔已经86岁了。 读准下列词语： 喧嚣（ ） 劫掠（ ） 静谧（ ） 吮取（ ） 喑哑（ ） 篡夺（ ） 鸟喙（ ） 莴苣（ ） 狩猎（ ） 嗉囊（ ）螽斯（ ） 下颚（ ） 篝火（ ） 窸窣（ ） 囚犯（ ） 贪婪（ ） 和睦（ ） 嫉妒（ ） 撇开（ piē ） 更胜一筹（ chóu ） 开膛破肚（ ） xuān jié mì shǔn yīn cuàn huì wō jù shòu sù náng zhōng è gōu xī sū ?qiú mù táng lán jí dù 请将划线处的文字表述换成成语: （1）耳朵灵敏 的人，能听到动物中弱者被 强者吃掉处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私 语。 （2）蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地 飞起逃窜。 （３）它们对这道菜吃得特别有兴趣。 弱肉强食 惊慌失措 津津有味 1、作者给我们介绍了有关蝈蝈的 哪些方面？重点介绍的是哪方面的 习性？在文中划出要点词句。 示例：外形：嫩绿、漂亮 叫声：微弱、柔和 食性：杂食 居住：和睦 叫声、食性、居住是蝈蝈的习性，其中重点介绍的是蝈蝈的食性。 整体感悟 (1)作者是用什么方法引出蝈蝈的? 文章第一自然段并没有写蝈蝈，是写在别人在欢度国庆的时候，我“独自一人”在田野里倾听昆虫的“音乐会”。突然听到一声本不该在夜晚出现的蝉的哀号声，因为蝉被一个狂热的狩猎者捕获了，它就是——蝈蝈！从而，自然的过渡到对蝈蝈的写作上。 (2)蝈蝈的叫声是什么样的? 为什么作者要先写蝈 蝈的叫声? 畅所欲言 请根据大家最初的印象，说说这篇文章写得最精彩的地方是什么 ？ 找出描写蝈蝈和蝉的句子，并适当圈点批注 。 示例： ①进攻者、被进攻者 ——由这两个称呼可以看出在打斗中蝈蝈居于主导地位（修辞：拟人） ②被活活咬、一跳 —— 蝈蝈很凶狠 ③一同从树上掉下来——打斗过程很激烈 ④勇敢纵身追捕 、惊慌失措逃窜、 纵身——反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧。去掉了“纵身”，就不能很好地反映蝈蝈顽强、勇猛的特点。 （修辞：拟人、比喻，使文章更生动、更富有表现力。） ⑤对比：蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀——作者对蝈蝈的喜爱 原因：蝈蝈有“有力的大颚”、“锐利的钳子”——补充介绍蝈蝈的身体构造。大自然就是如此“弱肉强食”。 这段文字为什么写得这么精彩？从中你可以学到什么东西？ （1）生动传神的语言。对蝈蝈充满喜爱之情，语言生动感人。 （2）拟人手法的运用，使文章自然亲切，可读性强。 （3）通过比较来写蝈蝈，突出蝈蝈的特征。 归纳写法： 主题归纳