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中班上学期主题计划3篇 篇一：中班上学期主题计划 主题名称：我爱我家—美丽的家乡 实施时间：9月19日---10月14日 主题目标： 1．知道家乡是我们生长的地方，认识家乡的名胜风景及特产。 2．萌发幼儿作为无锡人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。 3．知道第二界太湖博览会在无锡召开，感受博览会的热闹气氛。参观太湖广场后能将自己所见所闻大胆的在集体面前讲述。 4．知道十月一日是国庆节，激发幼儿热爱祖国的情感。 5．能主动收集有关家乡的资料，培养幼儿的主人翁精神。 6．进一步感知5以内的数量，并能按数量多少的顺序排图片。 7．了解惠山泥人，以及惠山泥人的制作过程，对泥塑活动感兴趣，并能尊敬心灵手巧的泥塑工艺师。 8．初步熟悉江南曲调，体会其轻松、愉快的性质 9．加强对周围环境的认识，知道不跟陌生人走。 10．练习通过站障碍物后迅速跑。 活动安排： 社会：市名广场真热闹、认识国旗、节日的无锡城、欣赏无锡风光照片、我会叠衣服、阿福、惠山泥人厂。 艺术：美丽的大桥、泥娃娃、幸福拍手歌、我是祖国的好娃娃、我设计的大楼、贴纸链、国旗多美丽、快乐的国庆节、锡剧、美丽的小天鹅。 科学：看数字拍手、给小动物排队、给实物印点子和数字、国宝---熊猫。 健康：彩旗飘飘、小小建筑工、爱护眼睛、高处跳下和助跑跨跳、迷路的小花鸭。 语言：大桥、数高楼、大家爱国旗、家、我们爱祖国。 其他：谈话“我们的家乡”、对话游戏“开火车”。谈话“无锡的特产”、综合活动：“夸无锡”。 主题计划 主题名称：我爱我家—美丽的家乡 实施时间：9月19日---10月14日 主题目标： 1．知道家乡是我们生长的地方，认识家乡的名胜风景及特产。 2．萌发幼儿作为无锡人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。 3．知道第二界太湖博览会在无锡召开，感受博览会的热闹气氛。参观太湖广场后能将自己所见所闻大胆的在集体面前讲述。 4．知道十月一日是国庆节，激发幼儿热爱祖国的情感。 5．能主动收集有关家乡的资料，培养幼儿的主人翁精神。 6．进一步感知5以内的数量，并能按数量多少的顺序排图片。 7．了解惠山泥人，以及惠山泥人的制作过程，对泥塑活动感兴趣，并能尊敬心灵手巧的泥塑工艺师。 8．初步熟悉江南曲调，体会其轻松、愉快的性质 9．加强对周围环境的认识，知道不跟陌生人走。 10．练习通过站障碍物后迅速跑。 活动安排： 社会：市名广场真热闹、认识国旗、节日的无锡城、欣赏无锡风光照片、我会叠衣服、阿福、惠山泥人厂。 艺术：美丽的大桥、泥娃娃、幸福拍手歌、我是祖国的好娃娃、我设计的大楼、贴纸链、国旗多美丽、快乐的国庆节、锡剧、美丽的小天鹅。 科学：看数字拍手、给小动物排队、给实物印点子和数字、国宝---熊猫。 健康：彩旗飘飘、小小建筑工、爱护眼睛、高处跳下和助跑跨跳、迷路的小花鸭。 语言：大桥、数高楼、大家爱国旗、家、我们爱祖国。 其他：谈话“我们的家乡”、对话游戏“开火车”。谈话“无锡的特产”、综合活动：“夸无锡”。 篇二：幼儿园中班上学期主题四《神奇的翅膀》之次主题二——活动《如果 设计意图： 本次活动是省编教材中班上册主题四《神奇的翅膀》中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习，感知了“翅膀”的神奇，从而萌发出一种羡慕之感，幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀自由地飞翔，而这首诗歌就恰巧诉说了幼儿的心声。《刚要》中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌内容充满了幻想色彩，帮助幼儿清楚的记忆和想象的线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力，符合中班幼儿的学习特点。 活动目标： 1、通过活动，感受诗歌中“如果我能飞”的意境，帮助幼儿理解诗歌内容。 2、引导幼儿按照诗歌的句式进行仿编，培养幼儿的想象能力。 活动重点：理解和掌握诗歌内容。 活动难点：按照诗歌的句式进行仿编。 活动准备： 1、小天使飞翔的动画课件 2、与诗歌内容相符的图片 3、提供幼儿每人一张场景图片。 活动过程： 一、导入课