湖北省七级政治下册《我能行》课件 新人教版.pptVIP

为什么会自卑？ 　　自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等，不相信自身的潜力……　　因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，自暴自弃。 结论：每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。 * 活动三：你来评价 得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动： 甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。 乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习就能拿到好名次。 丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，假装生病不去比赛了。 1.你认为甲、乙、丙分别是什么样的人？为什么？ 2.请你猜想一下三个人的比赛结果，并说明理由。 这两条狗，为什么最后会有如此的区别？ * 自信者 既看到优点 又看到缺点 夸大优点 自负者 夸大缺点 自卑者 高估自己 低估自己 自卑与自负 都是自信的误区。 * 第一框 “我能行” 一、自信一族 1、自信的含义 2、自信的表现 二、超越自负，告别自卑 1、自负的含义 2、自卑的含义 3、自信、自负、自卑的区别 4、学会正确认识自我，客观的评价自己 第二课 扬起自信的风帆 * 　也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星星； 也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草； 也许你想成为大河， 可你却只是一泓山溪； … … 做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发　光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地； 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧 P22 * 我能行! 相信自己行，才会“我能行”； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 正视有“不行”，也是“我能行”； 不但自己行，还帮别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才能行。 * * 如果你站在他的位置上，你会怎么办？ 为什么小泽征尔能够取得最后的胜利？ * 如果你站在他的位置上，你会怎么办？ 为什么小泽征尔能够取得最后的胜利？ 如果你是魏敏芝，你会怎么办？你能想象结局吗？ * * 从中可以看出马谡是一个具有怎么样性格的人？他失败的原因是什么？ 自负 小泽征尔：世界著名的交响乐指挥家 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。 * 小泽征尔：世界著名的交响乐指挥家 原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 * 请回答： 是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？ * 第二课 扬起自信的风帆 第一框　“我能行！” * 无臂钢琴师：刘伟1 相信自己行，是一种信念，也是一种力量。 * 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 结合自己,把你的“我能行”写在p19空格内 * 自信的表现： 在思想上相信“我能行”； 在行为上表现“我能行”； 在情感上体验“我能行”。 是一个人对自己力量的确信，深信自己一定能达到要达到的目标。 * 自信的人有什么特点？ 语言？ 动作？ 神态？ 性格？…… 自信的表现有哪些？ * 自信的人具备的特征 外貌和表情： 微笑、精神抖擞、 眼睛炯炯有神…… 个人品质： 果断、勇敢、守信、幽默、理智、责任感…… 举止和态度： 昂首挺胸、正视对方、 热情友好、大方活泼… 心情： 愉快、轻松、 开朗…… * 自信者的风采 * 　　有一天，偏僻的小山村突然开来一辆车，这可是件新鲜事，全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家：“你们想不想演电影？谁想演请站出来。”一连问了好几遍，村民都不敢吱声，这时，一个十六七